濟(jì)南老師教少兒英語(yǔ)應(yīng)該注意些什么?
在濟(jì)南,做了四年的少兒英語(yǔ)老師,有些經(jīng)驗(yàn)分享給家長(zhǎng)。
1. 前期給孩子做大量的聽(tīng)力輸入。!傾聽(tīng)必須放在第一位。英語(yǔ)兒歌、故事、童謠等等。在這個(gè)時(shí)候,我們不需要孩子去理解,他們需要做的是去傾聽(tīng)!聽(tīng)英語(yǔ)的節(jié)奏、節(jié)奏、發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。在正式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,具有良好的早期聽(tīng)力輸入的兒童通常會(huì)有更好的發(fā)音。語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)都比沒(méi)有做聽(tīng)力輸入的孩子好。
2、父母英語(yǔ)不好,關(guān)鍵是要陪孩子,提供良好的語(yǔ)言環(huán)境,陪孩子聽(tīng)兒歌,學(xué)兒歌,看動(dòng)畫片,讀英文繪本(那種導(dǎo)讀)。在班上我有一個(gè)濟(jì)南父母根本不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),但他們的家庭從出生開(kāi)始就接觸到英語(yǔ)兒歌和英語(yǔ)動(dòng)畫片,F(xiàn)在孩子們都快3歲了,看英文動(dòng)畫片和中文動(dòng)畫片對(duì)他們沒(méi)有任何影響。
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