太原幼兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個好
2005年9月在太原學(xué)校成立阿斯頓少兒英語學(xué)校,依托阿斯頓教育集團(tuán)雄厚的教學(xué)研發(fā)實(shí)力和師資力量,不斷完善和發(fā)展。在阿斯頓兒童英語學(xué)校,學(xué)生可以感受到和最前沿的信息和真實(shí)地道的英語環(huán)境。我們擁有專業(yè)的英語師資和無限的英語資源,為每一位英語愛好者營造一個理想的英語氛圍。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
阿斯頓少兒英語學(xué)校通過獨(dú)特的教學(xué)模式、專業(yè)的外教團(tuán)隊(duì)和完善的客戶服務(wù),幫助3-18歲的學(xué)生提高英語聽說能力和語言表達(dá)能力。同時,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自信、團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力和創(chuàng)造力等綜合素質(zhì),為孩子未來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
太原阿斯頓少兒英語聘請英國、美國等英語國家的全職外教,采用互動教學(xué)模式,開設(shè)精品小班課程,讓您學(xué)習(xí)地道的英語。
太原阿斯頓少兒英語采用中外教師聯(lián)合教學(xué),有利于為孩子提供全方位的幫助。外教可以提供純正的英語環(huán)境,讓孩子們沉浸在這樣的環(huán)境中,聽力和口語能力自然提高。中國教師對中國兒童的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式有較好的了解,能夠配合和協(xié)調(diào)外教的日常教學(xué)。中外結(jié)合的教學(xué)方法可以提高孩子的聽說能力。
太原阿斯頓3-12歲兒童英語培訓(xùn)
(課程)
阿斯頓英語,來源于美國,專注于中國市場
阿斯頓英語3.0的教學(xué)效果
收獲1:中外教師共同構(gòu)建第二英語母語
第二,美國教育思想的五大品質(zhì):創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)精神、自信、興趣和溝通技巧
收獲三:全面提高應(yīng)試能力,提高精力,提高成績
課程體系
美國街區(qū)學(xué)習(xí)環(huán)境的真實(shí)模擬努力打造教、學(xué)、用相結(jié)合的教育體系,實(shí)現(xiàn)“三學(xué)、七用”的體系設(shè)計。
教學(xué)方法:訓(xùn)練法IPA,認(rèn)知,訓(xùn)練,拓展
教學(xué)模式:中外教師共同授課,學(xué)習(xí)知識
教學(xué)體系:中外教師授課+必修課、選修課、自助互動互動
教材體系:基于第二語言學(xué)習(xí)知識、互動教學(xué)、情景拓展教學(xué)
機(jī)構(gòu)的老師
師生共同成長,培養(yǎng)各方面高素質(zhì)人才
培養(yǎng)學(xué)生不僅老師的努力,也需要學(xué)校的努力。阿斯頓英語擁有強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì),可以更好的保護(hù)阿斯頓學(xué)生的學(xué)習(xí)。獨(dú)特的教學(xué)理念和企業(yè)文化是阿斯頓大學(xué)能夠留住那么多優(yōu)秀教師的原因。
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太原幼兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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