佛山領(lǐng)航培訓(xùn)學(xué)校怎么樣
機(jī)構(gòu)介紹
1：佛山領(lǐng)航職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)廣東省人力資源和社會(huì)保障部門批準(zhǔn)成立的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。是廣東省面向企事業(yè)單位在職成人,中等和高等職業(yè)，全日制高等院校開展職業(yè)培訓(xùn)和培養(yǎng)的重點(diǎn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校圍繞就業(yè)、升學(xué)、完善自我規(guī)劃的職業(yè)教育體系，開創(chuàng)了數(shù)字化教育公共服務(wù)模式和行業(yè)應(yīng)用。緊緊圍繞廣東經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和緊缺的熱門職業(yè)，圍繞管理、汽車、服務(wù)、計(jì)算機(jī)等熱門就業(yè)方向。
2：承擔(dān)國(guó)家開放大學(xué)(廣州)實(shí)驗(yàn)學(xué)院進(jìn)行在線教育和職業(yè)培訓(xùn)工作。并提供教學(xué)和服務(wù)的國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)和專業(yè)能力提升培訓(xùn),卓立打造學(xué)員的就業(yè)能力、崗位能力、崗位轉(zhuǎn)換能力,再就業(yè)能力和其他四個(gè)主要功能,為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用,技能型的高層次應(yīng)用型人才。
3：佛山領(lǐng)航職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校以行業(yè)培訓(xùn)為導(dǎo)向，學(xué)歷非學(xué)歷相結(jié)合，構(gòu)建全面、專業(yè)權(quán)威的培訓(xùn)模式。
課程介紹
一、學(xué)歷培訓(xùn)
1：對(duì)許多公司來(lái)說(shuō)，招聘時(shí)最重要的要求之一就是學(xué)歷的基本要求，沒(méi)有學(xué)歷就沒(méi)有足夠的信心獲得面試機(jī)會(huì);最終失去這個(gè)重要的工作機(jī)會(huì)。如果沒(méi)有學(xué)歷，將不得不比其他人更努力地工作來(lái)獲得同樣的待遇;如果沒(méi)有學(xué)歷，將無(wú)法獲得相應(yīng)的考試資格和認(rèn)證資格。
2：學(xué)歷是人們改變世界觀的重要途徑。真的有高學(xué)歷的人,由于學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),他們的視野相對(duì)比那些低學(xué)歷的來(lái)說(shuō)更廣闊,他們的世界觀,人生觀和價(jià)值觀會(huì)隨著知識(shí)的積累不斷升華，興趣、愛(ài)好、理想會(huì)隨著學(xué)歷的提高而提高。
二、職業(yè)培訓(xùn)
1：對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)是自身的新陳代謝，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的催化劑和必由之路。培訓(xùn)的主體是人，每個(gè)培訓(xùn)的需求是不同的，什么樣的培訓(xùn)才能滿足什么樣的培訓(xùn)需求，真正做到培訓(xùn)以人為本，才能讓培訓(xùn)有更好的效果。
2：對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，在這個(gè)知識(shí)+資本的時(shí)代，在競(jìng)爭(zhēng)殘酷的市場(chǎng)中，沒(méi)有進(jìn)步就意味著倒退，將面臨被淘汰的命運(yùn)。通過(guò)培訓(xùn)，可以有效的保證每一位員工素質(zhì)的一致性，員工與企業(yè)的全面運(yùn)作，從而不斷提高他們的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。企業(yè)要招到合適的人是不容易的。與其苦苦尋找他，不如培養(yǎng)合適的人。培訓(xùn)不僅是員工最需要的福利，也是留住人才最有效的途徑。有效的企業(yè)培訓(xùn)，其實(shí)就是提升企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力的過(guò)程。
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