成都學(xué)奧數(shù)比較好的機(jī)構(gòu)推薦
什么是奧林匹克數(shù)學(xué)!
在小學(xué)階段,人們提到的奧林匹克數(shù)學(xué)是小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué),全稱是“小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)”,或“小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競賽”,這個(gè)名字源于“數(shù)學(xué)是思維的體操”,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的共同特征和奧林匹克體育精神:更高、更快、更強(qiáng)”。事實(shí)上，它應(yīng)該被稱為“小學(xué)數(shù)學(xué)競賽”。它體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的獨(dú)創(chuàng)性思維、靈活性、易變性和滲透數(shù)學(xué)美學(xué)。
優(yōu)勝教育
機(jī)構(gòu)簡介
優(yōu)勝教育集團(tuán)是中國個(gè)性化教育培訓(xùn)企業(yè)之一。集團(tuán)于2004年正式成立。經(jīng)過多次展覽，累計(jì)培養(yǎng)了上百名行業(yè)運(yùn)營管理人才和近百支個(gè)性化教育研究團(tuán)隊(duì)。
成都優(yōu)勝1對(duì)1進(jìn)行了總結(jié)。從奧林匹克數(shù)學(xué)的益處來看，它包括發(fā)散思維、收斂思維、、換元思維、反向思維、逆向思維、邏輯思維、空間思維、等20種思維方式。我們都知道，思考能力是一個(gè)孩子智力的核心。例如，如果一個(gè)孩子的思維能力在小學(xué)得到了充分的鍛煉，那么奧林匹克數(shù)學(xué)就可以迅速地?fù)碛杏行У�、全面提高孩子智商的工具�?/span>
課程介紹
優(yōu)勝教育奧數(shù)課程。如果你想從小就培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯，或者只是想滿足數(shù)學(xué)的“征服欲望”，那么這門卓越的課程就是為你量身定制的。課程內(nèi)容包括梳理前幾年的真實(shí)問題，覆蓋所有高頻考點(diǎn)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并填補(bǔ)空白;讓學(xué)生掌握各類題型的基本解題方法和應(yīng)試技巧，著名教師吳丕成全程投入。從事奧林匹克數(shù)學(xué)教研近20年，奧林匹克數(shù)學(xué)教師培養(yǎng)工作10年。他在奧林匹克數(shù)學(xué)第一線有豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長參加各類競賽類課程和小升初擇校班。
課程的特色
1. 優(yōu)勝模型分析和優(yōu)勝模型是個(gè)別化教育本質(zhì)理論與中外先進(jìn)教育理論相結(jié)合的產(chǎn)物。
2. 根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，通過專業(yè)回顧分析學(xué)生的智力傾向、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)智力優(yōu)勢和學(xué)習(xí)錯(cuò)誤，并出具專業(yè)的學(xué)術(shù)分析報(bào)告。
3. 一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃,我們安排最合適的老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的主題每一科都安排一名最合適的科目教師進(jìn)行有針對(duì)性、分階段教學(xué),逐步實(shí)現(xiàn)每個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),并幫助孩子們找到自己的學(xué)習(xí)方法根據(jù)學(xué)生的智能和學(xué)習(xí)習(xí)慣的傾向。
4. 每節(jié)課、每一天、每個(gè)月都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)跟蹤，優(yōu)勝教育全面跟蹤和評(píng)估教師的教學(xué)記錄、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家長在學(xué)習(xí)中的監(jiān)督與配合，確保學(xué)生循序漸進(jìn)、穩(wěn)定、快速地提高學(xué)習(xí)成績。
