初中升高中，要想上一個(gè)重點(diǎn)高中就要把各科的成績(jī)達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。漢語是語言、文字或文化的簡(jiǎn)稱，是一門綜合性的語言文化學(xué)科。語言是基礎(chǔ)教育課程中的一門學(xué)科，其教學(xué)內(nèi)容和形式都是語言和文化。語言和文化是包羅萬象的，而初中語文知識(shí)點(diǎn)雖然復(fù)雜，但它是有序查找的，對(duì)于復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)要善于積累和總結(jié)，這是初中語文學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的方法之一。

初中升高中，要想上一個(gè)重點(diǎn)高中就要把各科的成績(jī)達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。漢語是語言、文字或文化的簡(jiǎn)稱，是一門綜合性的語言文化學(xué)科。語言是基礎(chǔ)教育課程中的一門學(xué)科，其教學(xué)內(nèi)容和形式都是語言和文化。語言和文化是包羅萬象的，而初中語文知識(shí)點(diǎn)雖然復(fù)雜，但它是有序查找的，對(duì)于復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)要善于積累和總結(jié)，這是初中語文學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的方法之一。

初中語文的學(xué)習(xí)大部分是自學(xué)和積累為主，學(xué)好習(xí)要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，更有利于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力較差，每周寫一篇作文。如果閱讀能力較差，每天練習(xí)閱讀理解。如果基礎(chǔ)知識(shí)較差，花一些時(shí)間去記憶和背誦等等。

山東萊州初中文化課培訓(xùn)學(xué)校給各位同學(xué)分享一下學(xué)習(xí)語文的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

1、學(xué)好語文的關(guān)鍵之一是:

熟記古詩詞、古文、字詞等。這需要學(xué)生在課堂上要專心，多聽多記，課后要多花時(shí)間去理解和應(yīng)用。

2、學(xué)好語文的關(guān)鍵之二是:

一定要加強(qiáng)閱讀，最好每天做一次閱讀練習(xí)。如果閱讀能力較差，我們可以通過練習(xí)來掌握快速閱讀的能力�？焖俚拈喿x是一種高效率的的學(xué)習(xí)方法和閱讀形式。它的訓(xùn)練可以激活我們的大腦和引人注目的潛能，培養(yǎng)直接眼腦反射的閱讀方式，提高閱讀速度，歸納分析，理解記憶等方面的能力。

3、學(xué)好語文的關(guān)鍵之三:

寫作的能力。寫作的基礎(chǔ)一般是材料累計(jì)和寫作思路，平時(shí)可以利用課余時(shí)間要多讀書多積累。初中學(xué)習(xí)相對(duì)比較緊張，時(shí)間也很有限，在快速閱讀材料的積累上可以起到很大的作用。隨著積累，可以多看看那些優(yōu)秀的作文，找到寫作思路，多寫多學(xué)，從中學(xué)習(xí)，運(yùn)用，融合，這樣寫作能力就會(huì)不斷提高。語文成績(jī)的提高也需要做題，不要盲目地背誦。

那么如何學(xué)好文言文呢？

文言文一直是令學(xué)生們頭疼的問題。許多學(xué)生無法理解，感覺比英語還難。在高考中，文言文也占有相對(duì)重要的地位，在全國(guó)各省中占20 分以上。如何學(xué)好文言文，提高文言文的分?jǐn)?shù)，已成為高考考生擴(kuò)大差距的重要因素之一。古漢語與現(xiàn)代漢語在句式、詞義等方面存在著很大的差異。學(xué)好文言文是不容易的。小編想和大家分享一下今天學(xué)習(xí)文言文的三個(gè)小竅門。只要你能熟練地掌握它們，高考前不到100天文言文的分?jǐn)?shù)就會(huì)迅速提高就不足為奇了!

技巧1:有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，首先看問題類型
技巧2：反復(fù)讀文章，重點(diǎn)問題重點(diǎn)分析
技巧3：總結(jié)詞語，牢記錯(cuò)題

近幾年來，各省高考文言文試題類型相對(duì)固定，主要包括虛詞選擇題、文言文詞義理解題、關(guān)鍵句翻譯題等。近年來，文言文在高考中的研究方向發(fā)生了變化，更加強(qiáng)調(diào)“理解”，文言文的常識(shí)、斷句等成為高考的重點(diǎn)。因?yàn)槲覀兿雽W(xué)好文言文，理解考試題目的構(gòu)成，我們可以找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方向。這樣，在很大程度上可以避免沒有重點(diǎn)和目的的隨機(jī)復(fù)習(xí)，從而達(dá)到高效學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的目的。文言文的學(xué)習(xí)過程需要大量的練習(xí)。如果你一開始就不知道學(xué)習(xí)的方向和重點(diǎn)，那是非�？膳碌氖虑�。另外，在每次考試前，可以定期復(fù)習(xí)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并制定下一階段的復(fù)習(xí)方向。有了這一點(diǎn)，文言文的研究就可以走上正軌。

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