濟(jì)南晨露藝考文化課很好嗎-濟(jì)南高中輔導(dǎo)
今天，濟(jì)南晨露藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校將與濟(jì)南藝術(shù)體育藝術(shù)生分享一些不能丟分的題型。這些題型包括積累型、刷題型和閱讀說(shuō)明文。
首先是積累型題目。這類(lèi)題目可能是考察成語(yǔ)或單詞發(fā)音、錯(cuò)別字的含義，還有名言名句的默寫(xiě)等。對(duì)于這些題目，我們可以選擇不同的材料來(lái)準(zhǔn)備。如果已經(jīng)有現(xiàn)成的材料，就不需要花時(shí)間自己準(zhǔn)備了。市面上有許多語(yǔ)文手冊(cè)，價(jià)格不貴，專門(mén)收集這些必須背誦的題目。每天早上拿出這本手冊(cè)，背誦的時(shí)候可以在草稿紙上寫(xiě)，因?yàn)榭赡軙?huì)寫(xiě)錯(cuò)。同時(shí)，如果在平時(shí)做題的過(guò)程中遇到自己不知道的單詞的音義，可以添加到這本手冊(cè)中，這樣就不需要重復(fù)準(zhǔn)備材料了，準(zhǔn)確率會(huì)更高。
第二是刷題型題目。例如在選擇題中，第四個(gè)問(wèn)題是病句修改：在四個(gè)選項(xiàng)中找到有語(yǔ)病或無(wú)語(yǔ)病的選項(xiàng)。這類(lèi)問(wèn)題的類(lèi)型比較固定，可能有九個(gè)或十一個(gè)問(wèn)題。關(guān)鍵是掌握這類(lèi)問(wèn)題的類(lèi)型。例如，句型混合、語(yǔ)義重復(fù)和搭配不當(dāng)?shù)�。這類(lèi)問(wèn)題不需要自己總結(jié)，可以購(gòu)買(mǎi)專題形式的輔導(dǎo)書(shū)，里面有關(guān)于病句修改以及后面要提到的詩(shī)歌欣賞和閱讀等方面的專門(mén)說(shuō)明和訓(xùn)練。刷這類(lèi)題目的時(shí)候，最好根據(jù)不同的錯(cuò)誤類(lèi)型再刷一些題目，刷出感覺(jué)，甚至可以背一兩個(gè)典型的例子，這樣做題時(shí)會(huì)更有直觀的感覺(jué)。
第三是閱讀說(shuō)明文題目。這類(lèi)題目給出一篇文章，然后提供三個(gè)選項(xiàng)供你選擇答案。這些問(wèn)題大多是通過(guò)文意來(lái)理解的。英語(yǔ)閱讀也有一套套路，可以一眼看出答案。語(yǔ)言可以分為與上下文無(wú)關(guān)的語(yǔ)言和與上下文相關(guān)的語(yǔ)言。難度較大的是與上下文相關(guān)的語(yǔ)言，需要通過(guò)上下文的聯(lián)系來(lái)理解和思考。所以那些一目了然或原文中完全吻合的答案，大多數(shù)都是有問(wèn)題的，一定要結(jié)合上下文來(lái)理解。這類(lèi)題目也需要刷一些題目，因?yàn)閱?wèn)題是固定的。例如，無(wú)中生有是一種常見(jiàn)的問(wèn)題類(lèi)型，做題時(shí)一定要保持清醒，至少要說(shuō)服自己為什么選擇某個(gè)答案。
濟(jì)南晨露藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校與濟(jì)南藝術(shù)體育藝術(shù)生分享了這些不能丟分的題型。通過(guò)積累、刷題和閱讀理解，希望能幫助藝術(shù)生們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)。如果還有疑問(wèn)，可以向?qū)W校咨詢，專業(yè)的老師會(huì)為你解答。
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