在濟(jì)南，日韓道學(xué)習(xí)韓語的效果還不錯(cuò)。以下是幾位同學(xué)的體驗(yàn)：

1.宋小宇說，他之前自學(xué)韓語，但沒有天賦，怎么學(xué)都不會(huì)，后來朋友推薦來到日韓道。他覺得這里的環(huán)境很好，裝修也不錯(cuò)，老師的學(xué)歷高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，價(jià)格也比較低。他最喜歡的是王老師，上課幽默風(fēng)趣，讓學(xué)習(xí)變得輕松。

2.王佳文喜歡韓國文化，想去韓國旅游，但對(duì)韓語一點(diǎn)都不了解。她覺得日韓道的教室很好，學(xué)習(xí)氛圍很好，老師的教育方法深得人心。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，她的韓語口語突飛猛進(jìn)，朋友對(duì)她刮目相看。

3.韓杰是一名負(fù)責(zé)翻譯的工作人員，他覺得日韓道還不錯(cuò)。他之前在臨時(shí)翻譯韓語時(shí)遇到了困難，所以決定找日韓道學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn)，他可以進(jìn)行一些基本的翻譯工作，對(duì)韓國也有了一定的了解。

4.范寧寧喜歡韓語的可愛之處，她覺得日韓道的環(huán)境特別好，教師有豐富的國際教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。她覺得課堂氣氛非�；钴S，老師經(jīng)常鼓勵(lì)她，給了她很大的信心。

5.喬曉麗知道日韓道是因?yàn)榕笥训耐扑]，她覺得這家機(jī)構(gòu)很熱情。她試聽了幾節(jié)課，覺得老師講得很好，課程合理，教學(xué)環(huán)境也不錯(cuò)。她覺得這家機(jī)構(gòu)有合作高校，學(xué)習(xí)后還有出國學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。

6.榮玉珍是一個(gè)韓劇迷，放暑假無聊就去學(xué)習(xí)韓語。她覺得日韓道的環(huán)境很好，老師對(duì)每個(gè)人的個(gè)人情況進(jìn)行分析，講課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，收費(fèi)情況合理，選擇了日韓道讓她能夠不看字幕也能聽懂韓劇。

7.劉玻艷覺得日韓道的交通方便，上課時(shí)間自由，老師講課幽默，教學(xué)方法獨(dú)特。她覺得這家機(jī)構(gòu)棒棒的。

8.劉美琳想要去韓國留學(xué)，但是韓語還差，所以找到了日韓道。她覺得接待熱情，課程顧問很貼心，試聽課程也不錯(cuò)，可以學(xué)到東西。

9.向婕華想要去韓國留學(xué)，所以報(bào)了日韓道的韓語留學(xué)直達(dá)班，學(xué)了6個(gè)月后感覺很開心。

10.陳菲菲喜歡韓劇和韓國綜藝節(jié)目，所以報(bào)了日韓道學(xué)習(xí)韓語。她覺得這家機(jī)構(gòu)按需排課，上課時(shí)間靈活，學(xué)習(xí)很開心。

總的來說，在濟(jì)南的日韓道學(xué)習(xí)韓語的同學(xué)們普遍對(duì)這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)環(huán)境、師資力量和教學(xué)方法給予了積極評(píng)價(jià)，認(rèn)為學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)