鄭州捷登高考學(xué)校新高三集訓(xùn)課程怎么樣
鄭州捷登高考復(fù)讀還是很不錯的。查找漏洞,設(shè)定目標(biāo),報名綜合測評,查找各科知識,制定個性化學(xué)習(xí)計劃,復(fù)讀沖刺的目標(biāo);分層學(xué)習(xí),致力于12年高考輔導(dǎo),精心打磨教研小班分層教學(xué),強化課堂管理;每日清晰每周測試,反饋,每日和每周的學(xué)業(yè)評估,及時監(jiān)控每日日志,查漏補缺,鞏固知識:備考,協(xié)助心理導(dǎo)師幫助你實現(xiàn)夢想。
前言:鄭州捷登高考復(fù)讀還是很不錯的。查找漏洞,設(shè)定目標(biāo),報名綜合測評,查找各科知識,制定個性化學(xué)習(xí)計劃,復(fù)讀沖刺的目標(biāo);分層學(xué)習(xí),致力于12年高考輔導(dǎo),精心打磨教研小班分層教學(xué),強化課堂管理;每日清晰每周測試,反饋,每日和每周的學(xué)業(yè)評估,及時監(jiān)控每日日志,查漏補缺,鞏固知識:備考,協(xié)助心理導(dǎo)師幫助你實現(xiàn)夢想。
新高三集訓(xùn)課程
本課程采用一對一的教學(xué)方式,可以對學(xué)生進行有針對性的教學(xué)指導(dǎo),幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的學(xué)習(xí)狀態(tài),使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,為高考做好充分準(zhǔn)備。同時,老師還會為學(xué)生詳細(xì)講解課程,解答疑問、解惑,讓學(xué)生及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,找到科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,穩(wěn)定學(xué)習(xí)效果。適合對象:準(zhǔn)備高考的學(xué)生。教師隊伍:鄭州捷登資深教師。教學(xué)目的:幫助學(xué)生掌握掌握學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧。
幫助學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),避免急功近利,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)計劃。
教師團隊+分層教學(xué),讓學(xué)習(xí)成果看得見
教學(xué)內(nèi)容:
1.明確目標(biāo),解決孩子漫無目的的狀態(tài)
2.按時進行周、月測試,明確自身定位和目標(biāo)管理
3.學(xué)科筆記+教案,結(jié)合雙向教學(xué)
4.構(gòu)建思維導(dǎo)圖,明確目標(biāo)方向,根據(jù)學(xué)生特點進行教學(xué)
5.明確考點、重點、難點,在范圍內(nèi)實施“題海策略”,培養(yǎng)一例一反的運用能力。
揭登教育教研知識模擬直接針對高考高頻考點,對河南省近五年高考情況進行深入研究,結(jié)合考試情況分析高考試卷走勢,不斷把握高考走勢。班主任全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進度,及時反饋、溝通、調(diào)整,學(xué)習(xí)管理和教學(xué)公開透明。
新高三集訓(xùn)課程
本課程采用一對一的教學(xué)方式,可以對學(xué)生進行有針對性的教學(xué)指導(dǎo),幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的學(xué)習(xí)狀態(tài),使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,為高考做好充分準(zhǔn)備。同時,老師還會為學(xué)生詳細(xì)講解課程,解答疑問、解惑,讓學(xué)生及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,找到科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,穩(wěn)定學(xué)習(xí)效果。適合對象:準(zhǔn)備高考的學(xué)生。教師隊伍:鄭州捷登資深教師。教學(xué)目的:幫助學(xué)生掌握掌握學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧。
準(zhǔn)高三學(xué)生面臨巨大壓力。如果你和別人在學(xué)習(xí)上的差距越來越大,而你目前的學(xué)習(xí)目標(biāo)又不明確,那就來參加鄭州捷登教育新推出的高中培訓(xùn)課程吧。這門課程是為高中新生設(shè)計的。可以幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)效率低的問題,通過一對一的教學(xué),讓學(xué)生找到自己的學(xué)習(xí)方向,明確自己的身份,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,找到自己的學(xué)習(xí)方案,讓學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)以迎接高考的復(fù)習(xí)。
幫助學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),避免急功近利,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)計劃。
教師團隊+分層教學(xué),讓學(xué)習(xí)成果看得見
教學(xué)內(nèi)容:
1.明確目標(biāo),解決孩子漫無目的的狀態(tài)
2.按時進行周、月測試,明確自身定位和目標(biāo)管理
3.學(xué)科筆記+教案,結(jié)合雙向教學(xué)
4.構(gòu)建思維導(dǎo)圖,明確目標(biāo)方向,根據(jù)學(xué)生特點進行教學(xué)
5.明確考點、重點、難點,在范圍內(nèi)實施“題海策略”,培養(yǎng)一例一反的運用能力。
揭登教育教研知識模擬直接針對高考高頻考點,對河南省近五年高考情況進行深入研究,結(jié)合考試情況分析高考試卷走勢,不斷把握高考走勢。班主任全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進度,及時反饋、溝通、調(diào)整,學(xué)習(xí)管理和教學(xué)公開透明。
責(zé)任編輯:——米