大連英才教育的一對(duì)一老師講課生動(dòng)有趣，許多學(xué)生喜歡來這里上課。在課堂上，老師和學(xué)生之間有良好的互動(dòng)。每當(dāng)學(xué)生的注意力不集中時(shí)，老師就會(huì)提醒他們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用能力，提高解決問題的能力和應(yīng)試能力，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解、記憶效應(yīng)、知識(shí)框架的結(jié)構(gòu)，形成自己的知識(shí)體系，提高高考能力。

         前言：剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我看到整個(gè)教學(xué)環(huán)境非常寬敞干凈，校園的色調(diào)也非常舒適悅目。課堂大小也有所不同。然而，教室是非常干凈整潔的，很多學(xué)生會(huì)感到放松，安靜地學(xué)習(xí)在這種教學(xué)環(huán)境。大連英才教育的一對(duì)一老師講課生動(dòng)有趣，許多學(xué)生喜歡來這里上課。在課堂上，老師和學(xué)生之間有良好的互動(dòng)。每當(dāng)學(xué)生的注意力不集中時(shí)，老師就會(huì)提醒他們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用能力，提高解決問題的能力和應(yīng)試能力，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解、記憶效應(yīng)、知識(shí)框架的結(jié)構(gòu)，形成自己的知識(shí)體系，提高高考能力。
        高考沖刺全日制課程
        本課程是為即將面臨高考的學(xué)生設(shè)計(jì)的。在入學(xué)前，學(xué)生們要經(jīng)過全面的考試。老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的需求定制相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。它是針對(duì)學(xué)生的專門訓(xùn)練練習(xí)，因材施教，幫助他們快速掌握高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)，并在高考前及時(shí)檢查和彌補(bǔ)不足，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高綜合評(píng)分能力，為以后的高考做準(zhǔn)備。適合對(duì)象:高中三年級(jí)新生。教材:同步學(xué)習(xí)教材。師資隊(duì)伍:大連精英教師團(tuán)隊(duì)。教學(xué)目的:提高學(xué)生各科綜合評(píng)分能力。
      全日制輔導(dǎo)模式：一年一度的高考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。如何擺脫考試，如何提高自己在各科的水平，如何增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力?相當(dāng)多的學(xué)生不知所措，但在大連英才教育高考專任老師的幫助下，上述問題逐漸得到解決，學(xué)習(xí)能力得到提高。全日制課程由英才教育高考團(tuán)隊(duì)的教師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)，在入學(xué)前進(jìn)行考試準(zhǔn)備。教師了解學(xué)生的真實(shí)水平，根據(jù)學(xué)生的水平定制相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)過程中，他們夯實(shí)基礎(chǔ)，識(shí)別和填補(bǔ)空白，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

       強(qiáng)大的師資隊(duì)伍
       1.教學(xué)教師均為具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。
       2.每年聘請(qǐng)教研人員答題，準(zhǔn)確把握考試方向和趨勢(shì)。
       英才教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景的骨干教師授課，教學(xué)效果強(qiáng)，輔導(dǎo)效率高。專業(yè)的教學(xué)，科學(xué)的管理，全程跟蹤學(xué)習(xí)效果。定期與家長，班主任和老師進(jìn)行電話訪談，以跟蹤教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)要求教研材料準(zhǔn)確把握考試方向和出題趨勢(shì)。此外，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行繼續(xù)教育規(guī)劃，填寫高考申請(qǐng)表可以幫助學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。