小班教學(xué):采用小班教學(xué)，課堂干擾少，學(xué)生注意力高，上課效率高。教學(xué)教師充分關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容，發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。

          前言：京太教育可靠嗎?是正式的嗎?可靠的!鄭州市京太教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2003年，是經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)的具有正規(guī)學(xué)歷的培訓(xùn)學(xué)校。鄭州京太教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2003年，是一所專門為河南省相應(yīng)的高等教育和高中文化課程提供指導(dǎo)的學(xué)校。不斷整合河南省對(duì)應(yīng)高考優(yōu)質(zhì)教育資源，已服務(wù)上千名對(duì)應(yīng)高考考生。是一所集教育培訓(xùn)、產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)為一體的學(xué)校。
         小班教學(xué):采用小班教學(xué)，課堂干擾少，學(xué)生注意力高，上課效率高。教學(xué)教師充分關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容，發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。
         高效課堂:鄭州京太教育采用“高效課堂”教學(xué)模式，以學(xué)生為中心，以提高為基礎(chǔ)。我們從兩個(gè)角度出發(fā)，通過教、練、測(cè)相結(jié)合的方式，解決課堂能量流失的問題，提高課堂效率，每個(gè)班級(jí)做到班級(jí)第一。
        專職班主任:采用專職班主任輔導(dǎo)模式，每班配備一名經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任專職帶班。班主任在課前、課中、課后提供全面、全程跟蹤的教學(xué)服務(wù)，督促學(xué)生每天打掃教室。在鄭州京太，老師的能力足以與你考入重點(diǎn)大學(xué)的勇氣相匹配。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)高考內(nèi)容把握準(zhǔn)確，對(duì)學(xué)生的短板有清晰的認(rèn)識(shí)。在京太教育，小班授課是為了提高效率。優(yōu)秀的小班教學(xué)，課堂干擾少，學(xué)生注意力高，課堂效率高。
        教學(xué)教師充分關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，把更多的精力放在他們的基礎(chǔ)、能力和差距上，有效地考慮學(xué)生的整體，全年封閉課時(shí)，科學(xué)安排統(tǒng)一的考試和選修科目，突出重點(diǎn)，兼顧教學(xué)風(fēng)格，充分挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生積極發(fā)聲。

        在京太，嚴(yán)格的管理紀(jì)律保證你的能力穩(wěn)步提升。周一至周五白天上課，晚上自習(xí)，每天自習(xí)，明確的時(shí)間;在周六和周日，根據(jù)每個(gè)班級(jí)的情況，有練習(xí)和周測(cè)。每個(gè)月都有一次大考試，每個(gè)月都有一次大休息。
        在京太住宿，全封閉，6-8人宿舍，含獨(dú)立衛(wèi)生客房、空調(diào)、熱水器;宿舍由宿舍管理老師管理，24小時(shí)值班;食堂是學(xué)校的獨(dú)立食堂，一日三餐營養(yǎng)、干凈、衛(wèi)生，沒有任何重復(fù)。鄭州京太教育提供高中一年級(jí)至高中一年級(jí)的輔導(dǎo)班，實(shí)行全日制教學(xué)、小規(guī)模家教、嚴(yán)格的教學(xué)管理、良好的住宿條件。
       嚴(yán)格的時(shí)間管理
       京太教育高考輔導(dǎo)班的課程將由常規(guī)課程和自學(xué)課程組成。課堂上由老師監(jiān)督，課后由研究主任進(jìn)行研究。督導(dǎo)老師全天值班，確保學(xué)生課后也能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。教師反饋，注重學(xué)習(xí)內(nèi)容:教師每天在小組內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反饋。家長可以隨時(shí)查看他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
      班主任定期來訪，關(guān)注學(xué)習(xí)情況:京太教育班主任及時(shí)反饋學(xué)生近期的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)過程中的困難。
      定期家長會(huì)，家校合作，關(guān)注成長變化:總結(jié)和反饋學(xué)生階段性學(xué)習(xí)，與家長合作，幫助學(xué)生提高成績。