青島金榜學(xué)校的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師與一對(duì)一的輔導(dǎo)相比，小班輔導(dǎo)并不具有優(yōu)勢。一對(duì)一的輔導(dǎo)老師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。有針對(duì)性的輔導(dǎo)可以幫助學(xué)生及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足，有效提高學(xué)生的教與學(xué)水平。青島金榜學(xué)校的輔導(dǎo)課程采用一對(duì)一的輔導(dǎo)方式，課時(shí)靈活，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，提高效果好。

          前言：高二學(xué)習(xí)物理是比較困難的，很多高二學(xué)生反映物理越來越難理解。青島金榜學(xué)校推出高二科目一對(duì)一輔導(dǎo)課程，其中包括高二物理輔導(dǎo)。專業(yè)教師全程一對(duì)一指導(dǎo)，為學(xué)生量身定制物理學(xué)習(xí)計(jì)劃。教學(xué)因材施教，讓學(xué)生在金榜學(xué)校老師的指導(dǎo)下，更加了解物理學(xué)習(xí)方法，建立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)物理水平的快速提升!
         青島金榜學(xué)校的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師與一對(duì)一的輔導(dǎo)相比，小班輔導(dǎo)并不具有優(yōu)勢。一對(duì)一的輔導(dǎo)老師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。有針對(duì)性的輔導(dǎo)可以幫助學(xué)生及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足，有效提高學(xué)生的教與學(xué)水平。青島金榜學(xué)校的輔導(dǎo)課程采用一對(duì)一的輔導(dǎo)方式，課時(shí)靈活，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，提高效果好。
        高二一對(duì)一全科課程
        本課程為高二學(xué)生開設(shè)，輔導(dǎo)科目涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等。學(xué)生有很強(qiáng)的靈活性和選擇性。邀請(qǐng)青島市重點(diǎn)高中教師授課，同步學(xué)校教材，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，用實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生有效提高學(xué)習(xí)成果!適合對(duì)象:想要提高學(xué)習(xí)效果的高二學(xué)生。教材:青島金榜學(xué)校專業(yè)教材。教師:青島金榜學(xué)校專業(yè)教師。教學(xué)目的:幫助學(xué)生在高二階段加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
        高二整個(gè)高中階段的分水嶺，青島金榜學(xué)校開設(shè)了面向高二學(xué)生的高質(zhì)量一對(duì)一專業(yè)培訓(xùn)課程。專業(yè)教師授課，定制教案，對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科進(jìn)行全面指導(dǎo)，完善各科知識(shí)結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，并教授各科解決問題的技巧，幫助學(xué)生在高二階段提高學(xué)習(xí)效果!

       課程特色
       專業(yè)咨詢:與老師、家長以及學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的溝通，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的困惑。
       根據(jù)學(xué)生對(duì)情況的理解，專門為他們制定個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃。
       個(gè)性化輔導(dǎo):課堂教師根據(jù)個(gè)性化輔導(dǎo)方案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分階段的一對(duì)一輔導(dǎo)。
       個(gè)性管理:專業(yè)管理教師隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生輔導(dǎo)進(jìn)度，與家長保持密切聯(lián)系。
       測試反饋:定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行測試，并根據(jù)學(xué)生在學(xué)校的考試成績及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)計(jì)劃，確保最佳的學(xué)習(xí)效果。
       加強(qiáng)詞匯和短語的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，掌握修辭方法，學(xué)習(xí)基本的換句法和病態(tài)句修飾方法，培養(yǎng)自學(xué)能力