思達(dá)思教育教師還將根據(jù)學(xué)生的成績和個(gè)性化要求，為學(xué)生設(shè)計(jì)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并為學(xué)生和家長提供方案講解;更有經(jīng)驗(yàn)的志愿填報(bào)老師前來與學(xué)生一對一交流設(shè)計(jì)方案，就是優(yōu)化方案:根據(jù)學(xué)生和家長的意見，對方案內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，保證有問題有答案，同時(shí)也對考生在填寫志愿表時(shí)遇到的問題提供專業(yè)解答。

         前言：天津思達(dá)思教育志愿填報(bào)服務(wù)主要遵循以下四個(gè)步驟:個(gè)人專業(yè)針對性考核，模擬考試后溝通，高考成績填報(bào)方案深度溝通，最終確定填報(bào)方案，專業(yè)填報(bào)老師分析，設(shè)定合理目標(biāo)，并根據(jù)年度目標(biāo)院校和專業(yè)進(jìn)行詳細(xì)講解，最終根據(jù)成績和個(gè)性化要求設(shè)計(jì)優(yōu)秀方案，讓志愿服務(wù)的整個(gè)過程更加專業(yè)，讓孩子的學(xué)習(xí)得到充分利用。
        思達(dá)思教育教師還將根據(jù)學(xué)生的成績和個(gè)性化要求，為學(xué)生設(shè)計(jì)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并為學(xué)生和家長提供方案講解;更有經(jīng)驗(yàn)的志愿填報(bào)老師前來與學(xué)生一對一交流設(shè)計(jì)方案，就是優(yōu)化方案:根據(jù)學(xué)生和家長的意見，對方案內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，保證有問題有答案，同時(shí)也對考生在填寫志愿表時(shí)遇到的問題提供專業(yè)解答。
        通過學(xué)習(xí)思達(dá)思教育志愿填報(bào)講座，學(xué)生可以獲得以下好處:申請時(shí)間短，信息量大，規(guī)則復(fù)雜，每年高考政策變化迅速。面對數(shù)以千計(jì)的大學(xué)和專業(yè)，考生和家長往往別無選擇。遺憾的是，填寫報(bào)告的結(jié)果并不理想，高分落榜，志愿填寫質(zhì)量將決定一個(gè)孩子在未來30年的發(fā)展方向。所以，高考不僅要考好，更要填好!

        高考志愿填報(bào)服務(wù)
        一對一志愿填報(bào)服務(wù)從考生興趣愛好、大學(xué)、專業(yè)、性格特點(diǎn)、地域偏好、未來職業(yè)發(fā)展等角度進(jìn)行設(shè)計(jì)。它為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展量身定做了更好的計(jì)劃。專業(yè)教師通過深入溝通，結(jié)合學(xué)生專業(yè)評估結(jié)果和高考成績，制定第一個(gè)填志愿計(jì)劃。適合對象:希望在志愿填寫申請表方面尋求指導(dǎo)的學(xué)生。教學(xué)人員:天津思達(dá)思教育高考志愿服務(wù)組。教學(xué)目的:制定更加專業(yè)合理的志愿填報(bào)方案。
        志愿填報(bào)服務(wù)流程
        1.個(gè)人職業(yè)傾向評估:大學(xué)生職業(yè)傾向的心理測試主要有三種類型:能力傾向測試、職業(yè)興趣測試和職業(yè)性格測試。
        2.模擬考試后溝通:根據(jù)孩子的模擬考試成績，溝通相關(guān)學(xué)校、專業(yè)方向、家長的自愿需求。
        3.高考填報(bào)方案深度溝通:根據(jù)學(xué)生專業(yè)評估結(jié)果和高考評分情況，經(jīng)過深度溝通，制定第一個(gè)填報(bào)志愿方案。