合肥易木日語(yǔ)靠譜嗎
合肥易木日語(yǔ)學(xué)校采用小班教學(xué)制度和教師座位制,能夠及時(shí)、高效地解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中提出的各種問(wèn)題。我們的目標(biāo)是成為最好的日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。
前言:合肥易木日語(yǔ)教育原名佐佐木日語(yǔ)培訓(xùn)培訓(xùn)中心,自2006年開(kāi)始從事日語(yǔ)專業(yè)培訓(xùn)已有8年,與多家優(yōu)秀的日語(yǔ)培訓(xùn)中心建立了長(zhǎng)期友好的培訓(xùn)中心關(guān)系。用教材與實(shí)踐對(duì)話相結(jié)合的新教學(xué)方法,讓學(xué)生在愉快輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,又能更好地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)日本人才的需求。學(xué)校采用小班教學(xué)制度和教師座位制,能夠及時(shí)、高效地解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中提出的各種問(wèn)題。我們的目標(biāo)是成為最好的日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。
易木日語(yǔ)教育實(shí)行小班教學(xué),每班10人左右,每個(gè)班有一個(gè)班主任,負(fù)責(zé)每個(gè)人的學(xué)習(xí)。
易木教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),提供多種日語(yǔ)相關(guān)課程。例如,根據(jù)學(xué)生考試目標(biāo)的不同,分為年級(jí)考試班、第二外語(yǔ)(英語(yǔ))日語(yǔ)自考班、研究生日語(yǔ)班、日語(yǔ)口語(yǔ)班、日語(yǔ)興趣班、商務(wù)日語(yǔ)寫(xiě)作班等;日語(yǔ)是為想去日本留學(xué)并繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)生開(kāi)設(shè)的學(xué)習(xí)班。我們還可以免費(fèi)幫助我們的學(xué)生出國(guó)留學(xué),不收取任何中介費(fèi)。所有課程均由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課,教學(xué)質(zhì)量有保證。
教師:我們的老師他們可以把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入到理論教學(xué)中,讓學(xué)生快速掌握更多的實(shí)踐知識(shí)。
培養(yǎng)動(dòng)手能力:小班教學(xué)和計(jì)算機(jī)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
結(jié)合實(shí)踐:以學(xué)習(xí)為主導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,與實(shí)際工作在很大程度上實(shí)現(xiàn)無(wú)縫銜接。
易木日語(yǔ)教育實(shí)行小班教學(xué),每班10人左右,每個(gè)班有一個(gè)班主任,負(fù)責(zé)每個(gè)人的學(xué)習(xí)。
易木教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),提供多種日語(yǔ)相關(guān)課程。例如,根據(jù)學(xué)生考試目標(biāo)的不同,分為年級(jí)考試班、第二外語(yǔ)(英語(yǔ))日語(yǔ)自考班、研究生日語(yǔ)班、日語(yǔ)口語(yǔ)班、日語(yǔ)興趣班、商務(wù)日語(yǔ)寫(xiě)作班等;日語(yǔ)是為想去日本留學(xué)并繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)生開(kāi)設(shè)的學(xué)習(xí)班。我們還可以免費(fèi)幫助我們的學(xué)生出國(guó)留學(xué),不收取任何中介費(fèi)。所有課程均由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課,教學(xué)質(zhì)量有保證。
教師:我們的老師他們可以把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入到理論教學(xué)中,讓學(xué)生快速掌握更多的實(shí)踐知識(shí)。
培養(yǎng)動(dòng)手能力:小班教學(xué)和計(jì)算機(jī)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
結(jié)合實(shí)踐:以學(xué)習(xí)為主導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,與實(shí)際工作在很大程度上實(shí)現(xiàn)無(wú)縫銜接。
責(zé)任編輯:一米
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