新啟迪培訓(xùn)學(xué)校的PS課程是小班授課，包括繪制或處理3D海報(bào)。在3D軟件中，如果你能做出精良的模型，就無(wú)法得到很好的渲染效果。其實(shí)在制作素材的時(shí)候，除了要依靠軟件本身具有材質(zhì)功能外，利用PHOTOSHOP可以制作在三維軟件中無(wú)法得到的合適的材質(zhì)也非常重要。

         前言：新啟迪培訓(xùn)學(xué)校的PS課程是小班授課，包括繪制或處理3D海報(bào)。在3D軟件中，如果你能做出精良的模型，就無(wú)法得到很好的渲染效果。其實(shí)在制作素材的時(shí)候，除了要依靠軟件本身具有材質(zhì)功能外，利用PHOTOSHOP可以制作在三維軟件中無(wú)法得到的合適的材質(zhì)也非常重要。
        大連新啟迪培訓(xùn)學(xué)校PS的應(yīng)用非常廣泛，涉及圖像、圖形、文本、視頻和發(fā)布。新啟迪培訓(xùn)學(xué)校專門開設(shè)了PS技能提升課程，包括廣告攝影、照片修復(fù)、建筑效形圖后期裝飾等，改變了傳統(tǒng)的大班教學(xué)模式，讓講師充分照顧到每一個(gè)學(xué)生，幫助每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)如何靈活掌握和運(yùn)用。
        PS技能提升課程
        大連新啟迪培訓(xùn)學(xué)校PS技能提升課程改變了傳統(tǒng)的大班教學(xué)模式，讓講師能充分照顧到每個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì)掌握，靈活運(yùn)用。講師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的講師，這樣學(xué)生就能理論聯(lián)系實(shí)際。在課堂上，講師可以邊說(shuō)邊操作，讓學(xué)生不僅能學(xué)到理論知識(shí)，還能邊說(shuō)邊練。這樣，問題就可以隨時(shí)解決。適合:希望提高PS技能的學(xué)生。教材:新啟迪培訓(xùn)學(xué)校PS技能提升教學(xué)方案。教學(xué)目的:幫助學(xué)生提高PS技能。

        現(xiàn)在PS被廣泛使用。無(wú)論是我們正在閱讀的書籍封面，還是我們?cè)诖蠼稚峡吹降暮��?bào)、海報(bào)，基本都需要PS軟件對(duì)圖像進(jìn)行處理。大連新啟迪培訓(xùn)學(xué)校旨在提高PS技能。這門課是小班授課。老師可以照顧到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)生可以一邊聽老師講課，一邊練習(xí)。
       課程優(yōu)勢(shì)
       良好的教學(xué)條件:良好的硬件設(shè)施是教育成功的物質(zhì)基礎(chǔ):學(xué)校擁有獨(dú)立的封閉式校園，在全市設(shè)有6個(gè)校區(qū)，擁有可滿足3000名學(xué)生教學(xué)需求的機(jī)房、多媒體教室、演講室、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)等。
       學(xué)校的管理者從事教育管理工作近20年，都是具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師。所有專業(yè)都將采用“實(shí)踐、案例”的教學(xué)方法。
       獨(dú)特的教育方法:我校實(shí)行有特色的學(xué)習(xí)管理和教學(xué)方法，通過“實(shí)物模擬教學(xué)法”和“空間思維教學(xué)法”，讓學(xué)生在這里感受學(xué)習(xí)。教學(xué)管理嚴(yán)格，讓每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到一種創(chuàng)造的快樂。是看這樣才有如比高度的理性和實(shí)踐的統(tǒng)一。

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