合肥龍門尚學(xué)由專門的教學(xué)團(tuán)隊(duì)開發(fā)，3-5天集訓(xùn)，半封閉式管理，力求讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握大綱要求的詞匯。特別適合英語(yǔ)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生。它可以為文字打下良好的基礎(chǔ)。龍門尚學(xué)還有其他特色英語(yǔ)課程供你選擇!龍門尚學(xué)祝您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活幸福!

          前言：合肥龍門尚學(xué)由專門的教學(xué)團(tuán)隊(duì)開發(fā)，3-5天集訓(xùn)，半封閉式管理，力求讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握大綱要求的詞匯。特別適合英語(yǔ)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生。它可以為文字打下良好的基礎(chǔ)。龍門尚學(xué)還有其他特色英語(yǔ)課程供你選擇!龍門尚學(xué)祝您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活幸福!
         合肥龍門尚學(xué)教育是龍門尚學(xué)教育旗下連鎖教育機(jī)構(gòu)，教學(xué)實(shí)力雄厚;機(jī)構(gòu)的老師都是經(jīng)過(guò)認(rèn)證的，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有深刻的了解;至今仍在龍門學(xué)習(xí)的教師，一直熱衷于研究不同形式的課堂陳述，因材施教，針對(duì)不同的學(xué)生制定不同的培訓(xùn)方案;我們將根據(jù)高考的要求進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)生更好地掌握重點(diǎn)。
        高中語(yǔ)文一對(duì)一課程
        本課程通過(guò)閱讀理解和古詩(shī)詞文言文的教學(xué)，幫助學(xué)生掌握一定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)答題技巧，旨在記憶考試中需要記憶的知識(shí)。一個(gè)全面而具體的教學(xué)計(jì)劃將幫助學(xué)生找到語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的回答技巧，閱讀更多的書籍，找到答案的語(yǔ)感。適合想學(xué)好語(yǔ)文的高中生。使用教材:合肥市龍門尚學(xué)中學(xué)語(yǔ)文一對(duì)一課程教材。授課教師:合肥市龍門尚學(xué)中學(xué)語(yǔ)文一對(duì)一課程教師。教學(xué)目的：幫助學(xué)生豐富學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

        與小學(xué)和初中相比，高中的漢語(yǔ)是非常難的。教學(xué)內(nèi)容的難點(diǎn)和教學(xué)方法的改進(jìn)，因此，針對(duì)這種情況，合肥龍門尚學(xué)教育專門為想學(xué)好語(yǔ)文的高中生開設(shè)了一對(duì)一課程，幫助學(xué)生提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。
        本課程通過(guò)專門安排的教學(xué)設(shè)計(jì)和一對(duì)一的教學(xué)方式，提高學(xué)生在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的效率，進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)，認(rèn)真講授需要掌握的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生掌握漢語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
       機(jī)構(gòu)特色
       教學(xué)方法:龍門尚學(xué)教學(xué)法
       教學(xué)目標(biāo):孩子喜歡、家長(zhǎng)信任、社會(huì)認(rèn)可的高中
       招生對(duì)象:希望學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，打下扎實(shí)基礎(chǔ)的高中學(xué)生
       課程目標(biāo):幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)技能
       課程內(nèi)容
       高一語(yǔ)文:注重學(xué)生對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)的理解和理解能力，端正學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)態(tài)度:引導(dǎo)學(xué)生在寫作中建立正確的寫作方法，從寫作材料的準(zhǔn)備到文章的構(gòu)思，再到文章結(jié)構(gòu)的整體規(guī)劃，并進(jìn)行聯(lián)想和想象!古文方面，文言文實(shí)義詞及其靈活運(yùn)用、文言文虛詞、詩(shī)歌鑒賞的基本知識(shí)、名詞名句的積累;形成一定的審美能力和分析能力。
       高三語(yǔ)文:現(xiàn)代文學(xué)鑒賞與評(píng)價(jià)，寫作:1.論證和反駁;2.論據(jù)的選擇和運(yùn)用;3.多種表達(dá)的綜合運(yùn)用;4.對(duì)典型人物的準(zhǔn)確評(píng)價(jià);5.內(nèi)容有意境，修辭方法有:進(jìn)一步完善古代漢語(yǔ);同時(shí)，針對(duì)學(xué)生復(fù)合句文學(xué)作品中的意境，議論文的解釋還沒(méi)有形成系統(tǒng)的方法，寫不出優(yōu)美的句子，議論文沒(méi)有說(shuō)服力等方面的病癥進(jìn)行糾正。