選擇一個(gè)好的日語(yǔ)培訓(xùn)班的第一步是從課程開(kāi)始。目前市場(chǎng)上培訓(xùn)課程的教學(xué)方式主要有視頻、直播、線下、多人課程和一對(duì)一課程。

          前言：選擇一個(gè)好的日語(yǔ)培訓(xùn)班的第一步是從課程開(kāi)始。目前市場(chǎng)上培訓(xùn)課程的教學(xué)方式主要有視頻、直播、線下、多人課程和一對(duì)一課程。
         錄播課程是學(xué)習(xí)事先錄制的視頻課件。這種學(xué)習(xí)方法相對(duì)薄弱，適合自學(xué)的學(xué)生。然而，許多人開(kāi)始上課是為了一起學(xué)習(xí)。課堂氣氛好，學(xué)習(xí)情緒高。
         中級(jí)日語(yǔ)強(qiáng)化課程是為想達(dá)到日語(yǔ)N2水平的學(xué)生設(shè)計(jì)的。教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)情況制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，幫助學(xué)生鞏固日語(yǔ)基礎(chǔ)，掌握日語(yǔ)相關(guān)詞匯，學(xué)習(xí)日語(yǔ)句法和詞型。
         成都千秋日語(yǔ)擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，有特色的日語(yǔ)課程，有完善的數(shù)學(xué)體系。我們的學(xué)生教學(xué)體系將分為五個(gè)部分:教、學(xué)、練、考、評(píng)�！罢f(shuō)”是貫穿于專業(yè)課和口語(yǔ)課的專項(xiàng)沖刺，幫助學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)課程，鞏固日語(yǔ)基礎(chǔ)�！皩W(xué)習(xí)”是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)，在直播課堂中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答，讓學(xué)生充分吸收日語(yǔ)知識(shí)，通過(guò)設(shè)置代理班做作業(yè)，讓學(xué)生在課后鞏固知識(shí);“考”通過(guò)階段性測(cè)試，檢測(cè)學(xué)習(xí)成果;“評(píng)”就是隨時(shí)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)習(xí)更有效。
        中級(jí)日語(yǔ)強(qiáng)化課程
        本課程學(xué)習(xí)的日語(yǔ)句型更加復(fù)雜，更接近日本人在日常工作和學(xué)習(xí)中使用的表達(dá)方式。幫助學(xué)生閱讀日文說(shuō)明性文章、簡(jiǎn)單的科技文章、政經(jīng)文章，并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。詞匯量6000余，達(dá)到日語(yǔ)水平測(cè)試N2級(jí)水平。適合人群:想進(jìn)一步提高日語(yǔ)水平的同學(xué)。教材:千秋日語(yǔ)專用教程教材。教學(xué)目的:幫助學(xué)生提高日語(yǔ)水平。

         如果要達(dá)到日本N2的水平，就要進(jìn)行有針對(duì)性的評(píng)審。如果我們想要得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，成都千秋日語(yǔ)為學(xué)生開(kāi)設(shè)了中級(jí)日語(yǔ)強(qiáng)化課程，幫助他們有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
         課程采用小班教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，使學(xué)生的日語(yǔ)水平“更好”。課堂上有優(yōu)秀的老師進(jìn)行輔導(dǎo)，課后有學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的日語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。鞏固基礎(chǔ)。
         1.更深入的了解和了解日本文化，以滿足出國(guó)旅游和留學(xué)的需要
         2.可觀看日劇動(dòng)畫(huà)和了解日文書(shū)籍
         3.全面提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力，理解范圍更廣
         4.對(duì)于你所知道的話題，你可以毫無(wú)障礙地與日本人交談。
         5.掌握6000多個(gè)日語(yǔ)單詞