北京京譽教育怎么樣
前言;北京京譽教育一直致力于為孩子們提供更專業(yè)的教學(xué)服務(wù),幫助他們進(jìn)入高等教育。同時,我們的課程也得到了家長和學(xué)生的一致好評。我們的執(zhí)教效果也得到了大家的一致認(rèn)可。通過專業(yè)的課程教學(xué)和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),幫助許多學(xué)生提高了學(xué)習(xí)成績。
京譽教育秉承“讓每一個中國孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的使命,始終堅持教育的初心。針對學(xué)生不同的學(xué)習(xí)和心理狀況,制定了獨特有效的教學(xué)指導(dǎo)方案和心理指導(dǎo)策略,推出了京譽1v1輔導(dǎo)、小組課堂、高考封閉托管課程、藝考輔導(dǎo)課程等個性化教育,對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使每一個京譽學(xué)生都能做到最好,實現(xiàn)全面發(fā)展。配備教學(xué)團(tuán)隊,通過全面、戰(zhàn)略性的引導(dǎo),學(xué)生不僅能掌握自己的學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)知識,還能樹立自信,完善人格品行。
京譽一對一
一對一的課程是京譽主打課程,根據(jù)每個孩子的不同情況,根據(jù)學(xué)生的個性,進(jìn)行個性化的師資匹配點與需要定制個性化的輔導(dǎo)方案,因材施教,課后全面督導(dǎo)。
學(xué)習(xí)情境診斷:診斷薄弱項目;心理/家庭/設(shè)計學(xué)習(xí)計劃;與高質(zhì)量的教師。
專項學(xué)習(xí):薄弱環(huán)節(jié)重點突破:考點歸納分析、專項針對性模塊突破;掌握各模塊的特殊學(xué)習(xí)技能。
跟蹤反饋:跟蹤反饋學(xué)習(xí)效果;課堂即時測試:24小時在線問答。
二模強(qiáng)化 :發(fā)現(xiàn)漏洞解決問題:重點難點有針對性指導(dǎo);問題類型總結(jié)與問題解決方法訓(xùn)練。
考前綜合:考試技能歸納:心理輔導(dǎo),考前24小時。
京譽推出的第二套課程體系。個性化小班主要由4-8人組成。學(xué)生的文化課水平處于中等以上水平。教師為學(xué)生制定專屬的教學(xué)計劃。小組課堂的課程體系延伸了一對一教學(xué)的優(yōu)勢。同時,個性化小班的每位學(xué)員享有專屬的個性化服務(wù)。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
適當(dāng)?shù)目紤]:每組3-6名學(xué)生,老師可以照顧每一個學(xué)生。
專業(yè)團(tuán)隊:每個學(xué)生配備專屬班組長+老師團(tuán)隊,全方位幫助學(xué)生提高成績!
氛圍濃厚:小組學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氛圍濃厚,有利于學(xué)習(xí)、交流和集中注意力。
教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊:咨詢師:免費咨詢服務(wù);學(xué)生學(xué)科狀況評估。