接收對(duì)象：考試成績(jī)差，考試不及格，復(fù)習(xí)不熟練，高二級(jí)期末400分以上，學(xué)習(xí)積極性較差，成績(jī)提升速度緩慢的同學(xué)

2023年高考復(fù)讀生
接待計(jì)劃：
到2023年，金衡書(shū)院計(jì)劃全年實(shí)行三班制，招收12班，每班45人
接收對(duì)象：
·考試成績(jī)差，考試不及格，復(fù)習(xí)不熟練，高二級(jí)期末400分以上，學(xué)習(xí)積極性較差，成績(jī)提升速度緩慢的同學(xué)
重復(fù)的節(jié)奏：
周期：中學(xué)基本技能培訓(xùn)、提高效率、方法、習(xí)慣發(fā)展、學(xué)科建模
第二輪：專題訓(xùn)練、學(xué)科訓(xùn)練、綜合演練
三輪：通過(guò)考核考核，確定目標(biāo)位置
四個(gè)循環(huán)：模擬壓力軸為高考，易攪拌，考試陷阱，教學(xué)法，門前

培訓(xùn)周期：2022年8月至2023年5月

＊開(kāi)學(xué)的確切時(shí)間會(huì)因應(yīng)實(shí)際情況而作出調(diào)整，詳情載于《開(kāi)學(xué)通告》。
全職
班級(jí)設(shè)置：45人/班
錄取科目：二年級(jí)新生
課程內(nèi)容：
第一學(xué)年：按期培訓(xùn)，按需完成培訓(xùn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高效益，建立方法，養(yǎng)成習(xí)慣；
第二學(xué)年：按照四次復(fù)習(xí)三個(gè)完整的課程，提高解決問(wèn)題的知識(shí)水平，培養(yǎng)學(xué)生的自滿感，并向理想的大學(xué)邁進(jìn)。
學(xué)習(xí)周期：兩個(gè)學(xué)期
京津山東
定制等級(jí)：35人/班
接收對(duì)象：
特別適用于北京、天津和山東
按北京、天津和山東考試大綱、考試特點(diǎn)等進(jìn)行考試.
重復(fù)的節(jié)奏：
周期：中學(xué)基本技能培訓(xùn)、提高效率、方法、習(xí)慣發(fā)展、學(xué)科建模
第二輪：專題訓(xùn)練、學(xué)科訓(xùn)練、綜合演練
三輪：通過(guò)考核考核，確定目標(biāo)位置
四個(gè)循環(huán)：模擬壓力軸為高考，易攪拌，考試陷阱，教學(xué)法，門前
培訓(xùn)周期：2022年8月至2023年5月
＊開(kāi)學(xué)的確切時(shí)間會(huì)因應(yīng)實(shí)際情況而作出調(diào)整，詳情載于《開(kāi)學(xué)通告》。
學(xué)校教學(xué)模式
整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程將受到監(jiān)督，基本上沒(méi)有死板的管理，致力于幫助每個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的潛力，幫助提升。
精心挑選教師
全省各地精心挑選學(xué)校和教師，精益求精，精益求精。
第四課
教學(xué)，準(zhǔn)備，研究，支持四個(gè)周期的課堂，圍繞科學(xué)系。
幫助大家做好計(jì)劃
2.1.2輔導(dǎo)責(zé)任制一日制，每班教師就每一科目，每天個(gè)別輔導(dǎo)不少于六名學(xué)生。
資源共享，精準(zhǔn)培訓(xùn)
整合學(xué)校資源平整水分，與其他學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行橫向和縱向比較，找出不足之處并加以糾正。
教育組
全省嚴(yán)格師資選拔，黃金年齡比例為30-50歲，不少于3年以上，有3個(gè)畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教學(xué)有突出貢獻(xiàn)，在高考傾向、命題方向有多年研究，在不同知識(shí)點(diǎn)有比例、命題形式、難點(diǎn)等。認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待學(xué)生，全天在校、專職助教，每天開(kāi)展不同學(xué)科的公關(guān)、手把手教學(xué)，學(xué)生積極參與，保證教學(xué)水平，助教學(xué)生穩(wěn)步提升。