以教學(xué)和研究為核心。教研是大智的核心競爭力。大智堅(jiān)持按照國家深化基礎(chǔ)教育改革和政策法規(guī)的要求。大智以培養(yǎng)“學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)”為目標(biāo)，形成了以MMA課堂模式為核心的“大智教研全景圖”。

          前言：以教學(xué)和研究為核心。教研是大智的核心競爭力。大智堅(jiān)持按照國家深化基礎(chǔ)教育改革和政策法規(guī)的要求。大智以培養(yǎng)“學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)”為目標(biāo)，形成了以MMA課堂模式為核心的“大智教研全景圖”。通過實(shí)施PVE教學(xué)研究過程，取得了顯著的教學(xué)效果。公司成立了100余人的教研團(tuán)隊(duì)。先后成立了9個高�？茖W(xué)研究院、學(xué)科導(dǎo)師發(fā)展與研究院、高考信息研究院、家庭教育研究院、綜合評價(jià)與招生研究院、等科研機(jī)構(gòu)。教研成果頻頻涌現(xiàn)。
         2022年高考復(fù)讀經(jīng)典課程
         濟(jì)南大智提供的高考復(fù)讀課程有專業(yè)的高中導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生!學(xué)生的家庭作業(yè)由高中導(dǎo)師教，高中導(dǎo)師是輪班工作的。大智所有高考復(fù)讀生參加了濟(jì)南組織的2022年高考前的三次模擬考試。教學(xué)生的高中導(dǎo)師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能根據(jù)考試大綱詳細(xì)講解!高中導(dǎo)師將針對新高考政策推出重復(fù)課程，幫助學(xué)生重拾信心，快速突破自我!
         適合:高考復(fù)讀生
         所用教材:大智教育高考課程內(nèi)部教材
         教學(xué)教師:具有豐富高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師
         教學(xué)目的:幫助學(xué)生快速突破自我

          2020年及以后，山東高考將采用“3+3擇優(yōu)考試”模式。統(tǒng)一語言、數(shù)學(xué)、外語3個科目，從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理6個科目中選出3個參加高考。選拔考試實(shí)行分級考試，分級考試由山東省自主提出。
         濟(jì)南大智高考的反復(fù)課程將幫助你熟悉新高考的政策，使你在學(xué)習(xí)的過程中掌握更多的學(xué)習(xí)技能，取得突破，為自己打下良好的基礎(chǔ)，讓同學(xué)們重拾信心，為下一次高考做準(zhǔn)備!專業(yè)的高中導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，幫你及時補(bǔ)齊短板，真正成長!
         獨(dú)樹一幟的特色教材研發(fā)為了最大限度地尊重學(xué)生的個體差異，滿足學(xué)生多樣化的選擇需求，采用國家課程方案。參照上級課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)安排，結(jié)合公辦學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，大智明確了特色教材研發(fā)模式，即指向?qū)W科核心素養(yǎng)的教材研發(fā)模式。也就是說，無論是現(xiàn)代教育出版社正式出版的大智教材，還是我們自己開發(fā)和使用的培訓(xùn)講義，都必須是學(xué)科核心素質(zhì)的根本體現(xiàn)，而不是知識的補(bǔ)充。
        高中導(dǎo)師培養(yǎng)注重實(shí)效，對教學(xué)考核有嚴(yán)格要求
        精心策劃一輪復(fù)習(xí)，獨(dú)家教材針對性強(qiáng)
        學(xué)習(xí)管理注重標(biāo)準(zhǔn)化，嚴(yán)格執(zhí)行跟蹤控制，營造良好氛圍，提高學(xué)習(xí)效率。
       大智教育有專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，其實(shí)對于參與高考復(fù)讀的學(xué)生來說，擁有了解高考考題題型和考情的教學(xué)老師團(tuán)隊(duì)是多么的重要。高考復(fù)讀的學(xué)員注重的不是高中知識點(diǎn)的串講和教學(xué)，重要的是對高考考題的掌握，教學(xué)內(nèi)容地注重的是對高考考題題型的練習(xí)，教給學(xué)員答題技巧，讓學(xué)生堂握高考高頻考點(diǎn)，提高自己的答題交率和做題準(zhǔn)確度。