濟(jì)南雅風(fēng)學(xué)校現(xiàn)有正規(guī)教師200余人，外籍教師30余人，高級(jí)培訓(xùn)教師120余人。外教均來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、加拿大、韓國(guó)、日本、澳大利亞等國(guó)家，具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和外教專家資格證書。

         前言：濟(jì)南雅風(fēng)學(xué)校現(xiàn)有正規(guī)教師200余人，外籍教師30余人，高級(jí)培訓(xùn)教師120余人。外教均來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、加拿大、韓國(guó)、日本、澳大利亞等國(guó)家，具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和外教專家資格證書。中國(guó)教師畢業(yè)于中國(guó)著名大學(xué)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 對(duì)于需要住宿的學(xué)生，學(xué)校有設(shè)施齊全的學(xué)生公寓和24小時(shí)熱水供應(yīng)。同時(shí)，宿舍管理員專門負(fù)責(zé)學(xué)生的日常生活，使學(xué)生的家長(zhǎng)能夠安全送學(xué)生到學(xué)校學(xué)習(xí)。 學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)每一位教師和員工的努力和努力!
         韓國(guó)高級(jí)留學(xué)課程
         課程以小班授課，學(xué)生人數(shù)嚴(yán)格控制。1人開(kāi)班，封頂即不再招生。雅風(fēng)中、韓教師的全程指導(dǎo)和量身定制的教學(xué)方案，為學(xué)生提供更好的教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生扎實(shí)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)知識(shí)，提高聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以輕松達(dá)到韓語(yǔ)的先進(jìn)水平，實(shí)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想!
         適用對(duì)象:想去韓國(guó)留學(xué)的學(xué)生
         使用的教材:大學(xué)韓語(yǔ)系列教材+內(nèi)部教材教學(xué)老師
         雅風(fēng)韓語(yǔ)教學(xué)組教學(xué)目的:幫助學(xué)生順利出國(guó)留學(xué)
         課程簡(jiǎn)介

         濟(jì)南雅風(fēng)小語(yǔ)開(kāi)設(shè)的韓國(guó)高級(jí)留學(xué)課程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒(méi)有太多的要求和限制，將從零開(kāi)始 輔導(dǎo)和教學(xué)，幫助學(xué)生全面學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)和基調(diào)，教授韓語(yǔ)語(yǔ)法和應(yīng)試方法，讓學(xué)生全面掌握韓語(yǔ)的發(fā)音和寫作 本課程的特點(diǎn)和技巧，從最初對(duì)TOPIK的指導(dǎo)到學(xué)生通過(guò)TOPIK高級(jí)考試的全程跟蹤，因此特別適合本課程 零基礎(chǔ)學(xué)生報(bào)名學(xué)習(xí)。 課程采用小班輔導(dǎo)的形式。一人開(kāi)課，封頂即不再招生，充分保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和聽(tīng)力效果。中韓兩國(guó)教師的集體教學(xué)可以幫助學(xué)生更好地開(kāi)展課堂學(xué)習(xí)。

        機(jī)構(gòu)特色
        小班教學(xué)，嚴(yán)格控制學(xué)生人數(shù) 多媒體設(shè)施齊全，能帶來(lái)高效優(yōu)質(zhì)的課堂體驗(yàn) 外教指導(dǎo)，讓口語(yǔ)表達(dá)更真實(shí) 文化沙龍定期舉辦。
        導(dǎo)師:雅風(fēng)韓語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 
        輔導(dǎo)方法:脫產(chǎn)班 
        輔導(dǎo)材料:多年來(lái)的真實(shí)問(wèn)題+內(nèi)部材料
        適合人群:零基礎(chǔ)學(xué)生 
        輔導(dǎo)目的:使學(xué)生達(dá)到考試要求和標(biāo)準(zhǔn) 
        機(jī)構(gòu)老師 
        李老師來(lái)自韓國(guó)富川，畢業(yè)于慶北大學(xué)教育專業(yè)。他在中國(guó)從事韓語(yǔ)教學(xué)四年 李老師和藹可親。假期返鄉(xiāng)后，他經(jīng)常給學(xué)生們帶去福川市的地道美食。他和同學(xué)們的關(guān)系非常融洽，深受同學(xué)們的歡迎。李老師能認(rèn)真地為學(xué)生講解韓語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)語(yǔ)法。他善于結(jié)合韓國(guó)的風(fēng)土人情進(jìn)行教學(xué)。課堂氣氛熱烈，學(xué)生反應(yīng)熱烈。在教學(xué)中，李先生經(jīng)常幫助學(xué)生逐字改正語(yǔ)言錯(cuò)誤。具有豐富的TOPIK考試指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。他是雅風(fēng)地區(qū)著名的韓國(guó)外籍教師。