濟(jì)南日韓道韓語(yǔ)課程特色
前言：專(zhuān)業(yè)教師教授純韓語(yǔ)，通過(guò)小班面授掌握韓語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，充分了解韓語(yǔ)知識(shí)，逐步提高韓語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)水平能力。 為學(xué)生設(shè)置專(zhuān)門(mén)的自習(xí)室，由教師助理在課堂上解答問(wèn)題，鞏固面對(duì)面課堂所學(xué)知識(shí)，為學(xué)生提供一個(gè)自我討論和交流的環(huán)境，提高學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力。 系統(tǒng)地介紹韓國(guó)的傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗風(fēng)情，使學(xué)生在 的氛圍中全面了解韓國(guó)的背景，更流暢地理解語(yǔ)言文字。 每個(gè)階段將在教師和外國(guó)學(xué)生的帶領(lǐng)下開(kāi)展互動(dòng)交流，了解真正的韓國(guó)文化，提高語(yǔ)言應(yīng)用能力，了解韓語(yǔ)的交際方法。
學(xué)韓語(yǔ)可以從事哪些工作
學(xué)好韓語(yǔ)，可以做企業(yè)翻譯。很多學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的學(xué)生進(jìn)入了不同職業(yè)的韓國(guó)企業(yè)做翻譯，也可能進(jìn)入了與韓國(guó)合作的中國(guó)企業(yè)。其實(shí)，在公司做一名翻譯，不僅需要做翻譯，還需要做口譯的內(nèi)容，比如翻譯溝通郵件，翻譯公司會(huì)議，接待韓國(guó)客戶等等。 如何選擇合適的韓國(guó)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 我相信現(xiàn)在很多想學(xué)韓語(yǔ)的學(xué)生都需要去上學(xué)或工作。我們不能完全失業(yè)，也不能在固定的時(shí)間參加韓國(guó)的練習(xí)。在這種情況下，我們應(yīng)該如何選擇?隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)越來(lái)越多。依托網(wǎng)絡(luò)授課為我們解決了很多問(wèn)題。您可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解機(jī)構(gòu)的知名度，也可以通過(guò)申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)課程了解其教學(xué)效果。
學(xué)習(xí)能力，雖然學(xué)習(xí)新單詞，仍然需要教師的指導(dǎo)和幫助。但是一個(gè)人必須有學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力是讓你有學(xué)習(xí)新事物的欲望，并花心思把它弄明白。這樣的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)任何東西都不再困難。培養(yǎng)的喜好。學(xué)習(xí)韓語(yǔ)時(shí)，除了老師在課堂上布置的作業(yè)外，還可以讓自己聽(tīng)韓國(guó)歌曲、韓劇原聲帶等。這樣一來(lái)，韓語(yǔ)方面的工作就會(huì)在培養(yǎng)喜好的同時(shí)產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)就會(huì)更加順利。
機(jī)構(gòu)老師
老師韓國(guó)人畢業(yè)于山東師范大學(xué)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，韓國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系扎實(shí)，講課風(fēng)格幽默有趣，讓學(xué)生隨時(shí)感受思密達(dá)的風(fēng)土風(fēng)情。能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，本著對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，深受各階段學(xué)生的喜愛(ài)，讓學(xué)生真正感受到韓語(yǔ)的魅力。
