青島新鏵教育高中數(shù)學(xué)怎么樣
新鏵教育自成立以來(lái),始終秉承教師用心、家長(zhǎng)安心、學(xué)生安心、企業(yè)良知、社會(huì)信心的“五心理念”,堅(jiān)持“專業(yè)、奉獻(xiàn)、高效、完美”的核心價(jià)值觀。目前,山東省已開設(shè)28個(gè)直屬校區(qū),力爭(zhēng)成為山東省文化課程指導(dǎo)行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)。
前言:新鏵教育自成立以來(lái),始終秉承教師用心、家長(zhǎng)安心、學(xué)生安心、企業(yè)良知、社會(huì)信心的“五心理念”,堅(jiān)持“專業(yè)、奉獻(xiàn)、高效、完美”的核心價(jià)值觀。目前,山東省已開設(shè)28個(gè)直屬校區(qū),力爭(zhēng)成為山東省文化課程指導(dǎo)行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)。
經(jīng)過(guò)多年的成長(zhǎng)和積累,新鏵教育的學(xué)生人數(shù)穩(wěn)步增加,教師隊(duì)伍日益壯大。
目前,新鏵教育主要面向6-18歲的中小學(xué)生。提供一對(duì)一,一對(duì)多、小班文化課、特色課程等輔導(dǎo)課程,得到家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。
高中數(shù)學(xué)精品定制課程
本課程是新鏵教育的精品課程。高中數(shù)學(xué)教學(xué)涵蓋了高中數(shù)學(xué)教材的知識(shí)點(diǎn)。精雕細(xì)琢,結(jié)合經(jīng)典范例,鍛煉學(xué)生的思維能力;教學(xué)方法多樣新穎,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;每班配備專業(yè)學(xué)生管理人員,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生出勤情況;對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)堂檢測(cè),及時(shí)吸收消化,不讓難題過(guò)夜:最新考試資訊,直擊高考,讓學(xué)員明確學(xué)習(xí)的最終目的,有層次地進(jìn)行。
適合人群:想提高數(shù)學(xué)成績(jī)的高中生
使用教材:同步高中數(shù)學(xué)教材+新鏵教育教學(xué)教師內(nèi)部講義:市級(jí)重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)一線
教學(xué)目的:鞏固知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ),培養(yǎng)舉一反三的思維能力,掌握考試技巧
高中數(shù)學(xué)精品定制課程-課程詳情
課程介紹
無(wú)論在小學(xué)還是高中,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都是整個(gè)學(xué)生時(shí)代最重要的學(xué)科。
機(jī)構(gòu)特色
1. 個(gè)性化教學(xué):因材施教,匹配最合適的教師進(jìn)行最適合學(xué)生的輔導(dǎo)。
2. 心理輔導(dǎo):幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,克服成長(zhǎng)中的心理障礙,充分發(fā)揮個(gè)人潛能,走向自我實(shí)現(xiàn)。
3.微信VIP服務(wù)群:專為學(xué)生設(shè)立微信VIP服務(wù)群。該群體包括學(xué)生教師、學(xué)習(xí)管理人員、教育管理人員等。學(xué)生的課堂情況、轉(zhuǎn)臺(tái),課下不懂的問(wèn)題,均會(huì)在群里及時(shí)互動(dòng)和反饋。
4月考:每月進(jìn)行月考,檢測(cè)學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況,將沒(méi)有把握的知識(shí)點(diǎn)摘出來(lái)循環(huán)穿插到后期的講課內(nèi)容中,確保教學(xué)效果。
課程詳細(xì)信息
適合學(xué)生:1.想進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)成績(jī)的高中生;2 .希望鞏固高一課程知識(shí),預(yù)習(xí)高一秋季課程知識(shí)的學(xué)生。
課程優(yōu)勢(shì):緊扣教學(xué)大綱,涵蓋高中數(shù)學(xué)需要掌握的基本知識(shí);知識(shí)提前進(jìn)入高中學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)習(xí)和能力的提高,注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)技巧和解決問(wèn)題的方法;加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)講解,梳理做題思路,學(xué)習(xí)做題方法。
教學(xué)內(nèi)容:第1講:直線與圓:第二講:曲線與方程;第三講:圓;第四講:直線與橢圓的位置關(guān)系:第五講:雙曲線:第六講:直線與雙曲線的位罟關(guān)系;第七講:拋物線;第八講:直線與拋物線的位署關(guān)系:第九講:導(dǎo)數(shù)的定義與運(yùn)算:第十講:導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用等。
經(jīng)過(guò)多年的成長(zhǎng)和積累,新鏵教育的學(xué)生人數(shù)穩(wěn)步增加,教師隊(duì)伍日益壯大。
目前,新鏵教育主要面向6-18歲的中小學(xué)生。提供一對(duì)一,一對(duì)多、小班文化課、特色課程等輔導(dǎo)課程,得到家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。
高中數(shù)學(xué)精品定制課程
本課程是新鏵教育的精品課程。高中數(shù)學(xué)教學(xué)涵蓋了高中數(shù)學(xué)教材的知識(shí)點(diǎn)。精雕細(xì)琢,結(jié)合經(jīng)典范例,鍛煉學(xué)生的思維能力;教學(xué)方法多樣新穎,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;每班配備專業(yè)學(xué)生管理人員,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生出勤情況;對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)堂檢測(cè),及時(shí)吸收消化,不讓難題過(guò)夜:最新考試資訊,直擊高考,讓學(xué)員明確學(xué)習(xí)的最終目的,有層次地進(jìn)行。
適合人群:想提高數(shù)學(xué)成績(jī)的高中生
使用教材:同步高中數(shù)學(xué)教材+新鏵教育教學(xué)教師內(nèi)部講義:市級(jí)重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)一線
教學(xué)目的:鞏固知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ),培養(yǎng)舉一反三的思維能力,掌握考試技巧
高中數(shù)學(xué)精品定制課程-課程詳情
課程介紹
無(wú)論在小學(xué)還是高中,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都是整個(gè)學(xué)生時(shí)代最重要的學(xué)科。
不論是小學(xué)還是高中,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是整個(gè)學(xué)生時(shí)代中最重要的科目。所謂“成也數(shù)學(xué),敗也數(shù)學(xué)”就是這個(gè)道理,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解每個(gè)學(xué)生都能做到,可是良好的學(xué)習(xí)方法和靈活的應(yīng)試技巧才是進(jìn)步的關(guān)鍵。
機(jī)構(gòu)特色
1. 個(gè)性化教學(xué):因材施教,匹配最合適的教師進(jìn)行最適合學(xué)生的輔導(dǎo)。
2. 心理輔導(dǎo):幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,克服成長(zhǎng)中的心理障礙,充分發(fā)揮個(gè)人潛能,走向自我實(shí)現(xiàn)。
3.微信VIP服務(wù)群:專為學(xué)生設(shè)立微信VIP服務(wù)群。該群體包括學(xué)生教師、學(xué)習(xí)管理人員、教育管理人員等。學(xué)生的課堂情況、轉(zhuǎn)臺(tái),課下不懂的問(wèn)題,均會(huì)在群里及時(shí)互動(dòng)和反饋。
4月考:每月進(jìn)行月考,檢測(cè)學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況,將沒(méi)有把握的知識(shí)點(diǎn)摘出來(lái)循環(huán)穿插到后期的講課內(nèi)容中,確保教學(xué)效果。
課程詳細(xì)信息
適合學(xué)生:1.想進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)成績(jī)的高中生;2 .希望鞏固高一課程知識(shí),預(yù)習(xí)高一秋季課程知識(shí)的學(xué)生。
課程優(yōu)勢(shì):緊扣教學(xué)大綱,涵蓋高中數(shù)學(xué)需要掌握的基本知識(shí);知識(shí)提前進(jìn)入高中學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)習(xí)和能力的提高,注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)技巧和解決問(wèn)題的方法;加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)講解,梳理做題思路,學(xué)習(xí)做題方法。
教學(xué)內(nèi)容:第1講:直線與圓:第二講:曲線與方程;第三講:圓;第四講:直線與橢圓的位置關(guān)系:第五講:雙曲線:第六講:直線與雙曲線的位罟關(guān)系;第七講:拋物線;第八講:直線與拋物線的位署關(guān)系:第九講:導(dǎo)數(shù)的定義與運(yùn)算:第十講:導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用等。
責(zé)任編輯:一米