2005年濟(jì)南洪都書(shū)畫(huà)工作室正式成立，從事書(shū)法技能的培訓(xùn)，在2010年的時(shí)候正式更名為鴻都書(shū)畫(huà)培訓(xùn)學(xué)校，除了有書(shū)法的學(xué)習(xí)之外重心，也轉(zhuǎn)向了少兒的書(shū)畫(huà)藝術(shù)教育。

              前言：在濟(jì)南雖然有不少的書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，大家比較認(rèn)可的還是濟(jì)南鴻都書(shū)畫(huà)培訓(xùn)學(xué)校，旗下?lián)碛械男酆竦膸熧Y團(tuán)隊(duì)力量，特別注重說(shuō)話的實(shí)用性和藝術(shù)性，讓學(xué)生們體驗(yàn)到更多創(chuàng)作書(shū)畫(huà)的藝術(shù)樂(lè)趣。濟(jì)南鴻都書(shū)畫(huà)培訓(xùn)學(xué)校書(shū)法培訓(xùn)師資怎么樣？ 

              濟(jì)南鴻都書(shū)畫(huà)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

              2005年濟(jì)南洪都書(shū)畫(huà)工作室正式成立，從事書(shū)法技能的培訓(xùn)，在2010年的時(shí)候正式更名為鴻都書(shū)畫(huà)培訓(xùn)學(xué)校，除了有書(shū)法的學(xué)習(xí)之外重心，也轉(zhuǎn)向了少兒的書(shū)畫(huà)藝術(shù)教育。鴻都書(shū)畫(huà)教育機(jī)構(gòu)都有自己的研發(fā)部門，專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)人員根據(jù)多年不同的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生們總結(jié)出了一套有效，專業(yè)的教學(xué)方法。

              鴻都書(shū)畫(huà)學(xué)校專研和革新新型的教育特色，還深耕細(xì)作，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新藝術(shù)特色，讓孩子們?cè)谝环N快樂(lè)的氛圍當(dāng)中看到藝術(shù)的樂(lè)趣，感受到藝術(shù)的魅力。

            課程的設(shè)立

            現(xiàn)在學(xué)校所開(kāi)設(shè)的課程類型主要有創(chuàng)意美術(shù)課程，中國(guó)畫(huà)，書(shū)法，硬筆和毛筆的兼修。以兒童自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，專業(yè)的兒童書(shū)畫(huà)教學(xué)課程，既能夠開(kāi)發(fā)孩子們的自理而已，又能夠培養(yǎng)學(xué)生們的書(shū)寫(xiě)好習(xí)慣。

            雄厚的師資團(tuán)隊(duì)力量

            鴻都品牌對(duì)于授課老師的選擇要求是非常嚴(yán)格的，必須要通過(guò)層層面試，選拔，培訓(xùn)才能夠成為一名合格的老師，在授課過(guò)程當(dāng)中也會(huì)不定期的考核測(cè)評(píng)，通過(guò)考核后才能夠繼續(xù)授課。老師們是畢業(yè)于國(guó)家重點(diǎn)高等院校，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在授課過(guò)程當(dāng)中，以學(xué)生的學(xué)習(xí)需求為服務(wù)的目標(biāo)，為學(xué)生們制定個(gè)性化1對(duì)1的輔導(dǎo)方案。

           每一位老師都能夠把愛(ài)融入到教育當(dāng)中，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)是非常負(fù)責(zé)任，有耐心的。學(xué)生們可以根據(jù)自己的喜歡度，去選擇固定的老師授課。

            濟(jì)南鴻都書(shū)畫(huà)有著溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，高品質(zhì)的服務(wù)模式，讓孩子們可以全面的成長(zhǎng)發(fā)展。

更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 濟(jì)南鴻都書(shū)畫(huà)培訓(xùn)學(xué)校 詳細(xì)了解
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