以“愛心+鼓勵”為教育理念，注重對學生們學習動力的激發(fā)、習慣的培育和方法的傳授，在傳授知識的同時，樹立學生學習的信心，培育學生們堅韌的個性、冷靜的心理素質(zhì)、積極樂觀的心態(tài)，不斷提高學生們的學習品質(zhì)。

           前言： “騰大教育集團”創(chuàng)立于2013年3月，是一所從事專業(yè)中小學、初中、初中特色化課后輔導的連瑣機構(gòu)。經(jīng)歷了十多年的快速發(fā)展，公司現(xiàn)已遍布蘇州、無錫、常熟、張家港、昆山、合肥等城市，每年分校校區(qū)都在向周邊地區(qū)穩(wěn)步擴張。
           以“愛心+鼓勵”為教育理念，注重對學生們學習動力的激發(fā)、習慣的培育和方法的傳授，在傳授知識的同時，樹立學生學習的信心，培育學生們堅韌的個性、冷靜的心理素質(zhì)、積極樂觀的心態(tài)，不斷提高學生們的學習品質(zhì)。
          "好老師、好方法、好成績"，好教師是好成績的保證，騰大視“教學效果是公司的生命力”。擁有一支教研教學團隊，不少教師憑借豐富的中高考教學經(jīng)驗，分析考試方向，幫助眾多學生們跨入理想學府。

          此外，騰大還會繼續(xù)不定時對學生們開展學習動力鼓勵、學習積極性培育、持續(xù)改善親子溝通、青春叛逆期心理指導，相互配合學生家長對學生們開展多方位心態(tài)調(diào)整，為學生們的身心健康保駕。一路上，騰大教師團隊盡心盡力，恪守“敬業(yè)、奉獻”的教學原則，培育了大批優(yōu)秀學生，深得學生家長的信任，贏得了良好的口碑!

          一、教學優(yōu)勢
          騰大老師在教學過程中，都可以看到自己帶的學員各種細微變化，無論是學習情況，還是情緒變化，都可以實時進行監(jiān)控。針對不同的學員，或者同一學員的不同階段，都有不同的教學手段，保證對孩子實施針對性教學，做到真正意義上的“因材施教”。
         二、教育師資
         說到騰大的師資力量，我們不得不提的是這是一支有著數(shù)百人的中小學教學團隊，不僅有經(jīng)驗豐富的各科教師，還有專業(yè)的心理指導老師對孩子的狀態(tài)進行監(jiān)測。她們有著豐富的教學經(jīng)驗，無論是什么樣的孩子都可以被騰大老師教得很好
        三、教學模式
        主要是因為騰大一直采用的是“N對1”的教學模式，一名學生會配備一名教學老師、一名心理老師、一名潛能技術(shù)開發(fā)師以及一名學習管理師，這樣細致的教學服務會在很大程度上保障學員的學習質(zhì)量。
        針對中小學生的個性特點，精心研制一套不良習慣糾正和良好習慣的教學體系，對學生們明顯的粗心大意、缺乏耐心等不良習慣的矯正效果較好。同時，通過一系列的心理、知識指導和訓練，幫助學生們養(yǎng)成促進學習效率的有機體系學習態(tài)度，使學生們健康快樂成長，快樂學習!
        根據(jù)小學時期兒童的個性心理特征，制定了一系列有效的學生們最初的學習興趣激發(fā)方法，通過興趣興趣等連續(xù)措施改變學生們的厭學心理，逐步提高學生們的學習興趣!主要包括中小學語數(shù)外學習方法糾正與指導，口語與聽力技巧指導、作文寫作方法指導，綜合學習方法指導、應試技巧指導等。

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