初中數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)的區(qū)別
前言：初中數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)的區(qū)別在哪里呢？因為進入到初高中之后，數(shù)學(xué)的知識容量和難度系數(shù)都會大大增加。初中的數(shù)學(xué)主要是以通俗和抽象的語言表達方式，但是高中的數(shù)學(xué)一下子觸及到抽象的概念，比如邏輯，函數(shù)，幾何，空間，集合等，學(xué)習(xí)起來比較的困難和吃力。一起跟著專家來看一下高中數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)的不同之處。
一，知識點的學(xué)習(xí)差異
初中的數(shù)學(xué)知識點都是比較容易理解和掌握的。但是高中的數(shù)學(xué)知識面所涉及的比較廣，而且難度也有大大的增加，主要是針對于初中數(shù)學(xué)知識點的引申和推廣。比如函數(shù)的學(xué)習(xí)：初中函數(shù)知識點的學(xué)習(xí)只是一個變化過程，如果有兩個變量，x與y的話，只要確定x的值，那么就有唯一的一個對應(yīng)外值存在。而高中的函數(shù)知識點會陸續(xù)的擴展到指數(shù)函數(shù)，對數(shù)，函數(shù)，冪函數(shù)，三角函數(shù)以及抽象的函數(shù)問題。
所謂的抽象知識點學(xué)習(xí)就是教數(shù)學(xué)所研究的對象抽象性逐漸的畢竟的特點關(guān)系，如果本身數(shù)學(xué)的思維能力和理解能力比較弱的話，那么針對于抽象函數(shù)問題的學(xué)習(xí)就會比較困難前期的基礎(chǔ)知識沒有打好，針對于后面的學(xué)習(xí)將會越來越難，也讓孩子們失去了學(xué)習(xí)的興趣。
二，學(xué)習(xí)方式的不同
初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一般知識點比較簡單，而且教學(xué)的內(nèi)容比較少，老師可以在課堂上慢慢的講解，都覺得每一個學(xué)生都能夠聽懂知識點，理解知識點，并且找到最好的解決方法，通過課后大量習(xí)題的練習(xí)，能夠?qū)⒅R點我得更加熟練。
高中的數(shù)學(xué)課程接起來就會比較困難一些，因為在高中不僅僅只有數(shù)學(xué)課程開始，除此之外，還有其他的8門課程，每一天的學(xué)習(xí)時間就會分配給這9門不同的課程，這學(xué)期的時間比較少，如果再加上你的抽象理解能力不強的話，會給學(xué)習(xí)增加很大的難度。
三，解題方式的不同
初中的數(shù)學(xué)多半是通過模仿式的做題，學(xué)生們可以去模仿老師的講解以及記性的記憶去記住解題的技巧和方法。但是高中之后，數(shù)學(xué)知識點難度大，而且知識面比較廣泛，僅僅只是靠模仿老師的講解，已經(jīng)不能夠滿足做題的需求，需要自己拓展思維能力，創(chuàng)新能力，才能找到做題的方法。
