青島朗澤教育的奧數(shù)怎么樣
青島朗澤教育是青島市教育局正式批準(zhǔn)的民辦學(xué)校。學(xué)校成立于2005年，2010年被市教育局評(píng)為“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！薄�4至18歲的學(xué)生提供一般指導(dǎo)和全面訓(xùn)練。同時(shí)也為中小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等文化課程、外教美語(yǔ)，劍橋新概念特色英語(yǔ)，書(shū)法、奧數(shù)。獨(dú)立小教室，環(huán)境保護(hù)透明開(kāi)放教學(xué)。一站式解決孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)課程由全市重點(diǎn)學(xué)校的著名奧林匹克教師團(tuán)隊(duì)獨(dú)家授課。從探究數(shù)學(xué)的來(lái)源開(kāi)始，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)是一門(mén)很有趣的學(xué)科。注重挖掘?qū)W生的智力潛能，學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，為孩子的初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)奧林匹克精英課可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)奧林匹克數(shù)學(xué)的興趣，鍛煉發(fā)散思維，提高奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的技能，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，實(shí)行小班教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能得到足夠的重視，保證學(xué)習(xí)效果。
小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)精英課程
本課程由高級(jí)奧林匹克碩士教授。采用小班教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和需求，定制個(gè)性化的改進(jìn)方案，全面講解奧林匹克數(shù)學(xué)知識(shí)，從大量奧運(yùn)會(huì)實(shí)際問(wèn)題中學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理清解決問(wèn)題的思路，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)小團(tuán)體活動(dòng)，學(xué)生可以互相學(xué)習(xí)，拓寬思維的廣度和深度，使他們互相學(xué)習(xí)，這種能力更符合奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的要求。
教學(xué)細(xì)節(jié):提供系統(tǒng)的奧林匹克數(shù)學(xué)課程。采用引導(dǎo)和啟發(fā)式教學(xué)。圍繞一個(gè)或幾個(gè)基本原理，從解決一系列問(wèn)題的典型數(shù)學(xué)命題中衍生出一系列數(shù)學(xué)的基本應(yīng)用原理，從一系列數(shù)學(xué)問(wèn)題中抽象出解決問(wèn)題的基本方法。通過(guò)聯(lián)想、類比、求同存異等多種思維方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的方法和能力。
朗澤教育為兒童提供學(xué)前教育指導(dǎo)，提供豐富多彩的教學(xué)服務(wù)，為兒童未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
朗澤教育教師具有專業(yè)教師資格證書(shū)，五年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教材考點(diǎn)掌握準(zhǔn)確。每個(gè)老師的平均學(xué)生人數(shù)不到40人。他們熟悉每個(gè)學(xué)生的具體情況。他們的教學(xué)是透明和開(kāi)放的。學(xué)生管理部門(mén)和家長(zhǎng)可以監(jiān)督整個(gè)過(guò)程。
機(jī)構(gòu)老師
平均負(fù)責(zé)學(xué)校管理的學(xué)生人數(shù)不超過(guò)60人，咨詢教師可以根據(jù)學(xué)生的具體情況量身定制最適合學(xué)生的課程。入學(xué)后，學(xué)校管理教師全程跟蹤學(xué)習(xí)過(guò)程，提供教師與家長(zhǎng)之間的溝通服務(wù)。輔導(dǎo)員和學(xué)生管理老師全程護(hù)送學(xué)生學(xué)習(xí)。
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青島朗澤教育培訓(xùn)學(xué)校
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