奧數(shù)培訓(xùn)班哪個機構(gòu)好
大帝教育
大帝教育創(chuàng)建于1994年,是重慶市首批民辦課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)之一。主要從事中小學(xué)各類學(xué)科的培訓(xùn),其中數(shù)學(xué)思維課程掌握較好,有50多個校區(qū)。經(jīng)過二十多年在重慶的辛勤耕耘,大帝教育堅持“依法誠信辦學(xué),全心全意為社會服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,成為家長和學(xué)生的放心選擇。
大帝師范學(xué)院致力于“教師專業(yè)技能”的培養(yǎng),注重知識學(xué)習(xí)與實踐應(yīng)用的結(jié)合,強調(diào)知識學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和實踐落地的有效性。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括教學(xué)技能實訓(xùn)(三筆一話、板書設(shè)計、聽課備課)、教學(xué)方法、教法研與實踐(10場專業(yè)學(xué)科培訓(xùn))、教學(xué)服務(wù)與連續(xù)課堂實踐(10場綜合培訓(xùn))、教師素養(yǎng)修煉(3本專業(yè)教材、4本綜合類教材)等。
機構(gòu)優(yōu)勢
幾十年的大帝教育經(jīng)驗,數(shù)千個實踐案例,多年的教師智慧,大帝師訓(xùn)學(xué)院已成為培養(yǎng)優(yōu)秀教師的基地,為大帝教育提供了一大批優(yōu)秀教師。大帝師訓(xùn)學(xué)院每年組織15場選秀,年培養(yǎng)出教師100余人,轉(zhuǎn)正率達到70%。
為了評估教師的專業(yè)能力,我們會組織教師每半個月進行一次考試,主要是根據(jù)學(xué)生所做的的考試題為主,學(xué)生學(xué)什么,我們考核老師就考核什么?荚嚦煽兪浅蔀楹细褶D(zhuǎn)正教師的重要依據(jù)。通過考試,督促教師扎實專業(yè)不斷進步。
25年初心不改 未來可期。大帝教育已經(jīng)成立25年,為近100萬學(xué)生提供高質(zhì)量的教育和培訓(xùn)服務(wù)。現(xiàn)有中小學(xué)校區(qū)50余個,多點分布,學(xué)習(xí)方便。
牛頓班
重點培養(yǎng)邏輯推理能力、模型思維、數(shù)據(jù)分析概念、創(chuàng)新思維能力等。適合學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在感知、記憶、思維等方面有明顯優(yōu)勢的學(xué)生。
創(chuàng)新班
適合基礎(chǔ)知識扎實、方法正確的學(xué)生。重點培養(yǎng)分析和解決問題的能力、類比思維、發(fā)散思維、逆向思維等。
拓展班
分散難點讓學(xué)生體驗解決困難的成功喜悅,逐漸養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)、認真聽課、及時復(fù)習(xí)、認真作業(yè)的的習(xí)慣。
提高班
課堂上注重精講,配合練習(xí)鞏固,有針對性地進行查漏補缺,提高孩子學(xué)習(xí)成績,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和注意力的培養(yǎng),全面提高學(xué)習(xí)興趣和能力。
興趣為首要
我們遇到了很多想開始學(xué)習(xí)奧林匹克數(shù)學(xué)的一年級和二年級學(xué)生。令人驚訝的是,這些學(xué)生中有不少人在低年級學(xué)習(xí)過奧林匹克數(shù)學(xué),但由于當(dāng)時學(xué)習(xí)和聽力效果不佳而放棄了,迫于小升初形式又不得不學(xué)。對于這樣的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)奧運有一定的陰影,甚至有些學(xué)生認為自己不適合學(xué)習(xí)奧數(shù),有一定的心理抗拒,所以孩子喜歡學(xué)感興趣才為首要。
機構(gòu)師資
專業(yè)的教研團隊,大帝教育擁有專業(yè)的教研團隊,獨立編寫了300多份各科教資料,配合i學(xué)測智能學(xué)業(yè)體檢系統(tǒng),幫助學(xué)生更好的成長更優(yōu)秀。
金牌教師團隊為孩子們的學(xué)習(xí)保駕護航,擁有一支近500人的專職教師團隊,并創(chuàng)建師訓(xùn)學(xué)院,百里挑一,嚴格各級培訓(xùn)考核,層層把關(guān),確保孩子們的學(xué)習(xí)。
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