寧波知秋國(guó)際怎么樣
知秋國(guó)際教育是集國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)性、權(quán)威性于一體的國(guó)際化碩士、博士一站式學(xué)位教育解決方案平臺(tái)。致力于為在職攻讀碩士、博士學(xué)位的企業(yè)高管和企業(yè)家提供國(guó)際化MBA、EMBA、DBA、高級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目等產(chǎn)品，不出國(guó)門(mén)，解決在職企業(yè)高管和企業(yè)家的社會(huì)問(wèn)題。
前言：知秋國(guó)際教育是集國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)性、權(quán)威性于一體的國(guó)際化碩士、博士一站式學(xué)位教育解決方案平臺(tái)。致力于為在職攻讀碩士、博士學(xué)位的企業(yè)高管和企業(yè)家提供國(guó)際化MBA、EMBA、DBA、高級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目等產(chǎn)品，不出國(guó)門(mén)，解決在職企業(yè)高管和企業(yè)家的社會(huì)問(wèn)題。以及對(duì)在校教師的招生計(jì)劃，以及對(duì)在職全日制碩士、博士課程（留用認(rèn)證）的推動(dòng)。旨在提高在職管理人員的學(xué)歷和學(xué)位，拓寬國(guó)際視野，突破職業(yè)瓶頸，促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展，努力成為中國(guó)本土最好的國(guó)際商學(xué)院!
知秋學(xué)院MBA課程基本涵蓋了MBA學(xué)生需要掌握的管理、金融、經(jīng)濟(jì)等方面的基本知識(shí)和技能。每門(mén)課程都注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合決策能力，激發(fā)學(xué)生在各個(gè)管理領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿Γ囵B(yǎng)和優(yōu)化學(xué)生在組織中的發(fā)展能力，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的能力空間。課程強(qiáng)調(diào)國(guó)外先進(jìn)管理理論與中國(guó)管理實(shí)踐相結(jié)合，分為核心必修課和選修課程。12門(mén)核心課程是MBA學(xué)生必須掌握的管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)和技能。專(zhuān)業(yè)選修課程和公共選修課程設(shè)置在通才、管理、經(jīng)濟(jì)、金融四大方向。學(xué)生可以根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃選擇符合職業(yè)發(fā)展方向的課程，同時(shí)掌握全面的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。
中國(guó)與烏克蘭的經(jīng)貿(mào)合作逐年增加。中國(guó)是烏克蘭在亞洲的主要經(jīng)貿(mào)伙伴，烏大企業(yè)在對(duì)華經(jīng)濟(jì)合作領(lǐng)域日益活躍。烏中均處于經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展時(shí)期，傳統(tǒng)友誼是兩國(guó)經(jīng)貿(mào)合作的基石。雙方在能源、投資、通信、物流、金融、旅游、輕工制造等領(lǐng)域市場(chǎng)潛力巨大，合作空間巨大。對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求很大。在烏克蘭完成學(xué)業(yè)并回國(guó)的學(xué)生比國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景更好;或回國(guó)擔(dān)任兩國(guó)經(jīng)濟(jì)合作的執(zhí)行者，或利用烏中各方面的發(fā)展在烏工作;或者轉(zhuǎn)學(xué)到歐美發(fā)達(dá)國(guó)家，用所學(xué)的知識(shí)展示自己的技能。
烏克蘭文憑有什么用?
在獲得烏克蘭大學(xué)頒發(fā)的文憑后，學(xué)生可以使用該文憑和相關(guān)材料到我駐烏克蘭大使館教育處進(jìn)行文憑認(rèn)證。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生還可以由教育部推薦到國(guó)內(nèi)相關(guān)新聞專(zhuān)業(yè)部門(mén)。歸國(guó)留學(xué)生的待遇取決于不同省市的政策。根據(jù)我國(guó)教育部和勞動(dòng)人事部的規(guī)定，在烏克蘭的副博士生相當(dāng)于在我國(guó)的博士生，這意味著在烏克蘭的副博士生與在中國(guó)獲得博士學(xué)位的人享有同等待遇�；貒�(guó)后可以進(jìn)入我國(guó)的博士后流動(dòng)站，且不受名額的限制。
知秋學(xué)院MBA課程基本涵蓋了MBA學(xué)生需要掌握的管理、金融、經(jīng)濟(jì)等方面的基本知識(shí)和技能。每門(mén)課程都注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合決策能力，激發(fā)學(xué)生在各個(gè)管理領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿Γ囵B(yǎng)和優(yōu)化學(xué)生在組織中的發(fā)展能力，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的能力空間。課程強(qiáng)調(diào)國(guó)外先進(jìn)管理理論與中國(guó)管理實(shí)踐相結(jié)合，分為核心必修課和選修課程。12門(mén)核心課程是MBA學(xué)生必須掌握的管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)和技能。專(zhuān)業(yè)選修課程和公共選修課程設(shè)置在通才、管理、經(jīng)濟(jì)、金融四大方向。學(xué)生可以根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃選擇符合職業(yè)發(fā)展方向的課程，同時(shí)掌握全面的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。
中國(guó)與烏克蘭的經(jīng)貿(mào)合作逐年增加。中國(guó)是烏克蘭在亞洲的主要經(jīng)貿(mào)伙伴，烏大企業(yè)在對(duì)華經(jīng)濟(jì)合作領(lǐng)域日益活躍。烏中均處于經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展時(shí)期，傳統(tǒng)友誼是兩國(guó)經(jīng)貿(mào)合作的基石。雙方在能源、投資、通信、物流、金融、旅游、輕工制造等領(lǐng)域市場(chǎng)潛力巨大，合作空間巨大。對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求很大。在烏克蘭完成學(xué)業(yè)并回國(guó)的學(xué)生比國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景更好;或回國(guó)擔(dān)任兩國(guó)經(jīng)濟(jì)合作的執(zhí)行者，或利用烏中各方面的發(fā)展在烏工作;或者轉(zhuǎn)學(xué)到歐美發(fā)達(dá)國(guó)家，用所學(xué)的知識(shí)展示自己的技能。
烏克蘭文憑有什么用?
在獲得烏克蘭大學(xué)頒發(fā)的文憑后，學(xué)生可以使用該文憑和相關(guān)材料到我駐烏克蘭大使館教育處進(jìn)行文憑認(rèn)證。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生還可以由教育部推薦到國(guó)內(nèi)相關(guān)新聞專(zhuān)業(yè)部門(mén)。歸國(guó)留學(xué)生的待遇取決于不同省市的政策。根據(jù)我國(guó)教育部和勞動(dòng)人事部的規(guī)定，在烏克蘭的副博士生相當(dāng)于在我國(guó)的博士生，這意味著在烏克蘭的副博士生與在中國(guó)獲得博士學(xué)位的人享有同等待遇�；貒�(guó)后可以進(jìn)入我國(guó)的博士后流動(dòng)站，且不受名額的限制。
責(zé)任編輯：一米
