藝考生文化課培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班,濟(jì)南立行學(xué)校小班輔導(dǎo)
濟(jì)南立行學(xué)校是經(jīng)經(jīng)濟(jì)和南方市教育局批準(zhǔn)注冊的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)院擁有專業(yè)的師資隊(duì)伍,先進(jìn)的教學(xué)理念,完善的教學(xué)模式,為教學(xué)質(zhì)量和本科錄取率提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
前言:藝考對考生來說難度很大。聯(lián)考提前,學(xué)?荚嚧蠓葴p少。現(xiàn)在新的一年就要來了。藝術(shù)考生和他們的家長還在準(zhǔn)備全國各地的聯(lián)考和校考?梢哉f,藝考是非常難的。學(xué)生們只是為了他們心中的大學(xué)夢。濟(jì)南立行學(xué)校也指出了文化課培訓(xùn)對藝術(shù)考生的重要性。
對高校藝術(shù)考試招生提出了一系列改革要求,其中包括完善文化課分?jǐn)?shù)線。這些要求進(jìn)一步提高了藝術(shù)專業(yè)高考文化課的錄取門檻。以未合并第二批、第三批普通本科課程的省份為例,藝術(shù)類專業(yè)高考文化課的錄取控制分?jǐn)?shù)線原則上不低于第二批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%。高于二線70%的“硬門檻”只是藝術(shù)考生的“最低要求”,各大院校藝術(shù)專業(yè)方向的文化課要求也相應(yīng)提高。濟(jì)南立行學(xué)校始終關(guān)注藝考和高考的政策,根據(jù)相應(yīng)的政策來調(diào)試相關(guān)課程設(shè)置和師資儲備,學(xué)校教師采用有重點(diǎn)高中代課經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定有針對性的教學(xué)計(jì)劃,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
每到冬天,藝術(shù)生的身影給整個(gè)城市帶來了更多的生機(jī)和活力。雖然線下考試的形式會因?yàn)榇蟓h(huán)境的影響而有所改變,但濟(jì)南立行學(xué)校提出,現(xiàn)在藝術(shù)考生應(yīng)該把自己的經(jīng)歷放在文化課上。
濟(jì)南立行學(xué)校是經(jīng)經(jīng)濟(jì)和南方市教育局批準(zhǔn)注冊的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)院擁有專業(yè)的師資隊(duì)伍,先進(jìn)的教學(xué)理念,完善的教學(xué)模式,為教學(xué)質(zhì)量和本科錄取率提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
據(jù)統(tǒng)計(jì),目前中國有近2000個(gè)高效的藝術(shù)專業(yè),每年招生人數(shù)可達(dá)50多萬。其中,70%的藝術(shù)類考生報(bào)考藝術(shù)或設(shè)計(jì)類專業(yè)。與此同時(shí),藝考的改革也逐漸開始。2018年第一批藝術(shù)類本科課程調(diào)整為本科提前審批,第二批本科課程調(diào)整為本科審批。
將實(shí)施“3+1+2”高考改革。藝術(shù)本科第一期審批將以“專業(yè)+學(xué)!睘閱挝粚(shí)施?商顖(bào)志愿人數(shù)上限為60人,高職(院)核準(zhǔn)人數(shù)上限為30人。許多高校都在談?wù)撍囆g(shù)考生文化課的重要性。
可以說,藝考的變化不僅體現(xiàn)在以上幾個(gè)方面,高考對文化課表現(xiàn)的要求也發(fā)生了很大的變化。密切關(guān)注藝術(shù)考生文化課輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),是藝術(shù)考試結(jié)束后的首要任務(wù)。
對高校藝術(shù)考試招生提出了一系列改革要求,其中包括完善文化課分?jǐn)?shù)線。這些要求進(jìn)一步提高了藝術(shù)專業(yè)高考文化課的錄取門檻。以未合并第二批、第三批普通本科課程的省份為例,藝術(shù)類專業(yè)高考文化課的錄取控制分?jǐn)?shù)線原則上不低于第二批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%。高于二線70%的“硬門檻”只是藝術(shù)考生的“最低要求”,各大院校藝術(shù)專業(yè)方向的文化課要求也相應(yīng)提高。濟(jì)南立行學(xué)校始終關(guān)注藝考和高考的政策,根據(jù)相應(yīng)的政策來調(diào)試相關(guān)課程設(shè)置和師資儲備,學(xué)校教師采用有重點(diǎn)高中代課經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定有針對性的教學(xué)計(jì)劃,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
每到冬天,藝術(shù)生的身影給整個(gè)城市帶來了更多的生機(jī)和活力。雖然線下考試的形式會因?yàn)榇蟓h(huán)境的影響而有所改變,但濟(jì)南立行學(xué)校提出,現(xiàn)在藝術(shù)考生應(yīng)該把自己的經(jīng)歷放在文化課上。
濟(jì)南立行學(xué)校是經(jīng)經(jīng)濟(jì)和南方市教育局批準(zhǔn)注冊的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)院擁有專業(yè)的師資隊(duì)伍,先進(jìn)的教學(xué)理念,完善的教學(xué)模式,為教學(xué)質(zhì)量和本科錄取率提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
據(jù)統(tǒng)計(jì),目前中國有近2000個(gè)高效的藝術(shù)專業(yè),每年招生人數(shù)可達(dá)50多萬。其中,70%的藝術(shù)類考生報(bào)考藝術(shù)或設(shè)計(jì)類專業(yè)。與此同時(shí),藝考的改革也逐漸開始。2018年第一批藝術(shù)類本科課程調(diào)整為本科提前審批,第二批本科課程調(diào)整為本科審批。
將實(shí)施“3+1+2”高考改革。藝術(shù)本科第一期審批將以“專業(yè)+學(xué)!睘閱挝粚(shí)施?商顖(bào)志愿人數(shù)上限為60人,高職(院)核準(zhǔn)人數(shù)上限為30人。許多高校都在談?wù)撍囆g(shù)考生文化課的重要性。
可以說,藝考的變化不僅體現(xiàn)在以上幾個(gè)方面,高考對文化課表現(xiàn)的要求也發(fā)生了很大的變化。密切關(guān)注藝術(shù)考生文化課輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),是藝術(shù)考試結(jié)束后的首要任務(wù)。
責(zé)任編輯:一米