濟南立行學(xué)校提出，如果你在文化課上的表現(xiàn)有優(yōu)勢，你被學(xué)校錄取的可能性也會更大。針對藝術(shù)類學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，分不清重點的問題，學(xué)校開設(shè)了藝術(shù)類學(xué)生文化課培訓(xùn)班，有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)，并教授更多的經(jīng)典問題，以提高文化課的成績。

           前言：聯(lián)考平臺整合了山東師范大學(xué)和濟南大學(xué)兩個音樂專業(yè)的考試平臺。為了減輕藝術(shù)考生的負(fù)擔(dān)，這兩個聯(lián)考平臺將在2021年合并為一個，并取消初選。此外，我省實行省統(tǒng)考的藝術(shù)專業(yè)，全省高校（除山東省屬高校和我省獨立藝術(shù)院校外）均采用省統(tǒng)考成績，省外高校鼓勵采用省統(tǒng)考成績。
        針對聯(lián)考的相關(guān)政策，濟南立行學(xué)校提出，如果你在文化課上的表現(xiàn)有優(yōu)勢，你被學(xué)校錄取的可能性也會更大。針對藝術(shù)類學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，分不清重點的問題，學(xué)校開設(shè)了藝術(shù)類學(xué)生文化課培訓(xùn)班，有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)，并教授更多的經(jīng)典問題，以提高文化課的成績。
       文科本科文化招生控制分?jǐn)?shù)線以普通類第一分?jǐn)?shù)線為基礎(chǔ)，按教育部規(guī)定的各專業(yè)類別比例確定。而且，濟南藝術(shù)生在文化課培訓(xùn)效果的提高，也提高了志愿者填寫表格的門檻。但文化課分?jǐn)?shù)提高并非突襲，而是早有“預(yù)謀”。
       事實上，早在2019年，藝術(shù)類專業(yè)招生實施方案中就已經(jīng)明確了文化課招生的時間表，以控制分?jǐn)?shù)線的上升�？梢哉f，未來的藝考是為那些有能力學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)文化課，有藝術(shù)特長，將來立志從事藝術(shù)行業(yè)的學(xué)生準(zhǔn)備的。

        濟南藝術(shù)生文化課培訓(xùn)班類型更注重效率、重點、基礎(chǔ)。畢竟，在期末階段，比起沖刺高難度、奇奇怪怪的題型，穩(wěn)扎穩(wěn)打把握基點是藝術(shù)考生的理性之舉，培訓(xùn)班對于考生的重要性不容忽視。
        今年，很多藝術(shù)類學(xué)生在藝考中落選，所以很多學(xué)生選擇復(fù)讀。雖然與疫情導(dǎo)致的藝考政策調(diào)整有關(guān)，但也是大勢所趨;隨后，藝術(shù)考生文化培訓(xùn)機構(gòu)的宣傳鋪天蓋地，錄取率高，名師講解，讓廣大藝術(shù)生眼花繚亂，陷入了選擇困境。濟南立行學(xué)校的老師很清楚考生的痛點。
       藝術(shù)都是用金錢鋪成的，但并非所有藝術(shù)生的家庭都很富裕，所以很多學(xué)生在選擇藝術(shù)考試和文化培訓(xùn)機構(gòu)時，學(xué)費也是不可忽視的。許多學(xué)生的家長認(rèn)為輔導(dǎo)班的內(nèi)容都是一樣的，所以為什么不選擇一個便宜的輔導(dǎo)班呢?
       許多機構(gòu)已經(jīng)看透了這一點。他們通過降低學(xué)費招收了更多的人，但教學(xué)質(zhì)量根本得不到保證。老師沒有時間關(guān)注每一個學(xué)生，更談不上一對一的輔導(dǎo)。更重要的是，后期還有各種住宿費，各種培訓(xùn)費也不便宜。濟南市立行學(xué)校的老師們認(rèn)為，教學(xué)質(zhì)量是首要前提，這是班級報名的根本意義。通過對高考項目要求的綜合分析，研究和掌握歷年命題規(guī)律和不同分題的分布情況。對藝術(shù)考生的文化培訓(xùn)進(jìn)行模塊復(fù)習(xí)，并結(jié)合教材分析典型問題，使考生更容易掌握知識點。