論藝術(shù)考試培訓(xùn)行業(yè)的指導(dǎo)：藝術(shù)考試結(jié)束后，藝術(shù)考生必須在文化課上專心準(zhǔn)備考試。很多藝術(shù)考生都有點(diǎn)迷茫，不知道怎么復(fù)習(xí)。因此，藝術(shù)考生在最后一段時(shí)間應(yīng)該如何復(fù)習(xí)，制定一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，掌握不同學(xué)科的復(fù)習(xí)技巧，這樣效果會(huì)更好。

         前言：論藝術(shù)考試培訓(xùn)行業(yè)的指導(dǎo)：藝術(shù)考試結(jié)束后，藝術(shù)考生必須在文化課上專心準(zhǔn)備考試。很多藝術(shù)考生都有點(diǎn)迷茫，不知道怎么復(fù)習(xí)。因此，藝術(shù)考生在最后一段時(shí)間應(yīng)該如何復(fù)習(xí)，制定一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，掌握不同學(xué)科的復(fù)習(xí)技巧，這樣效果會(huì)更好。
        最后一段復(fù)習(xí)對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)是非常重要的，所以不要只是跟著學(xué)校老師的進(jìn)度走，因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得困惑或者不知道進(jìn)度，藝術(shù)考生在剛回到教室的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，所以在這個(gè)階段一定要保持良好的心態(tài)，樹(shù)立信心，不要太擔(dān)心，其實(shí)只要腳踏實(shí)地復(fù)習(xí)，就會(huì)有好的成績(jī)。對(duì)于所有學(xué)科，我們都可以把不懂的知識(shí)點(diǎn)整理出來(lái)，這樣復(fù)習(xí)的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得知識(shí)點(diǎn)多、知識(shí)點(diǎn)雜了。
       事實(shí)上，高考中70％的知識(shí)點(diǎn)都是基礎(chǔ)知識(shí)。例如，一門學(xué)科，如數(shù)學(xué)，如果數(shù)學(xué)題目類型比較多�？梢苑艞壱恍├щy的知識(shí)點(diǎn)，掌握基本的問(wèn)題類型。如果沒(méi)有，可以看一下對(duì)試題的分析，然后找類似的題目來(lái)做，這樣可以快速理解同類型的題目。對(duì)于語(yǔ)文和英語(yǔ)，我們要打好基礎(chǔ)。在語(yǔ)文科目中，作文也占了很大的分?jǐn)?shù)。因?yàn)樗囆g(shù)類學(xué)生在文化課上沖刺的時(shí)間有限，所以對(duì)于作文，要按照固定的模式訓(xùn)練，只要考試不偏科就行。同時(shí)，不論是哪一個(gè)學(xué)科的考試，在考試的時(shí)候卷面整潔也是可以加不少分的。

      濟(jì)南晨露學(xué)校是山東省老牌藝術(shù)學(xué)生文化課培訓(xùn)學(xué)校。享有“山東是中國(guó)藝考的重點(diǎn)，是山東藝考的重點(diǎn)”的美譽(yù)。學(xué)校以提高學(xué)生成績(jī)和嚴(yán)格管理學(xué)校為基礎(chǔ)。注重為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)環(huán)境。良好的教學(xué)效果是我們的追求，為藝術(shù)學(xué)生的夢(mèng)想插上翅膀。
       其實(shí)，在藝考之后，對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)，只有三種選擇:回到原來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)，去專業(yè)的藝考生文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，以及考生自習(xí)。那么如何選擇才是最好的選擇呢?對(duì)于絕大多數(shù)藝術(shù)考生來(lái)說(shuō)，藝術(shù)類專業(yè)考試結(jié)束后，普通高中生的第一輪復(fù)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束。由于留下了太多的文化課，當(dāng)我回到原來(lái)的學(xué)校，進(jìn)入普通的大班，我可能跟不上正在進(jìn)行的第二輪復(fù)習(xí)，也趕不上年后的第三輪復(fù)習(xí)。如果你跟不上普通高考學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，老師不會(huì)為了你們幾個(gè)人而放慢教學(xué)進(jìn)度，這將是非常尷尬的。
       濟(jì)南晨露文化藝術(shù)學(xué)校確保每個(gè)學(xué)生都能全身心投入學(xué)習(xí)，在短時(shí)間內(nèi)大大提高成績(jī)。學(xué)校設(shè)有專職班主任、專職生活老師、每班宿舍管理員。