很多藝術(shù)考生專業(yè)課水平很高，但文化課成績(jī)很低。同樣，很多藝術(shù)考生也不重視文化課的學(xué)習(xí)。認(rèn)為只要專業(yè)課程的水平就夠了。所以文化課分?jǐn)?shù)對(duì)于藝術(shù)考生來(lái)說(shuō)很重要。

         前言：很多藝術(shù)考生專業(yè)課水平很高，但文化課成績(jī)很低。同樣，很多藝術(shù)考生也不重視文化課的學(xué)習(xí)。認(rèn)為只要專業(yè)課程的水平就夠了。所以文化課分?jǐn)?shù)對(duì)于藝術(shù)考生來(lái)說(shuō)很重要。
        文化課程對(duì)藝術(shù)考生來(lái)說(shuō)非常重要。在近年來(lái)的高考改革中，不少藝術(shù)院校提高了文化課的分?jǐn)?shù)線。如果文化課成績(jī)不合格，將沒(méi)有被錄取的機(jī)會(huì)。同時(shí)，這也意味著在藝考中，文化課的比重會(huì)越來(lái)越大。因此，如果學(xué)生在文化課上成績(jī)不好，即使專業(yè)課成績(jī)?cè)俸�，也不�?huì)有好的綜合成績(jī)。
       但是，很多美術(shù)考試存在著基礎(chǔ)差、復(fù)習(xí)時(shí)間短、沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)的情況。面對(duì)這些問(wèn)題，如何學(xué)習(xí)藝術(shù)考生的文化課?
       把握基礎(chǔ)
       藝術(shù)考生在學(xué)習(xí)文化課時(shí)，首先可以掌握課本上的基本知識(shí)，相對(duì)簡(jiǎn)單。同時(shí)，基礎(chǔ)題在高考試卷中占了很大的比重。對(duì)藝術(shù)考生來(lái)說(shuō)，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)提高學(xué)業(yè)成績(jī)是很有幫助的。

        歸納高考考點(diǎn)，掌握學(xué)習(xí)方法
       在復(fù)習(xí)時(shí)，藝術(shù)考生要密切注意課堂上的時(shí)間。因?yàn)槔蠋熢谡n堂上教的知識(shí)是非常重要的。我們會(huì)和同學(xué)們一起分析高考大綱，讓他們知道高考什么，怎么考。同時(shí)，老師會(huì)幫我們總結(jié)學(xué)習(xí)方法，帶領(lǐng)我們更好的沖刺高考。
       藝術(shù)考生在備考期間要注意文化課的學(xué)習(xí)，不要等到專業(yè)考試結(jié)束，因?yàn)闀r(shí)間太緊，來(lái)不及離開(kāi)最后一次。無(wú)論你是高一新生，還是想要走藝術(shù)之路的高一新生，都應(yīng)該早點(diǎn)準(zhǔn)備文化課。
       在文化課上的良好表現(xiàn)也可以提高自己的素質(zhì)。文化課程對(duì)藝術(shù)考生的重要性還體現(xiàn)在對(duì)自身素質(zhì)的提高上。很多藝術(shù)考生往往在專業(yè)課上成績(jī)很好，但在文化課上成績(jī)很差，導(dǎo)致他們的文化素質(zhì)不高。因此，多花時(shí)間學(xué)習(xí)文化課，提高文化課成績(jī)，可以更好地提高學(xué)生的文化素質(zhì)。
      這樣更容易被學(xué)校接受。文化課程學(xué)得好的學(xué)生更容易被學(xué)校錄取為藝術(shù)考官。兩門專業(yè)課成績(jī)相同的學(xué)生和文化課成績(jī)較高的學(xué)生更容易被學(xué)校錄取。因此，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，提高自己在文化課上的成績(jī)意味著更容易被學(xué)校接受，這對(duì)任何一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。