濟南震華學校的座次采用“先來后到”的方式，目前每班學生人數在20-25人左右，屬于精品小班制，讓每個學生都能得到老師的關懷。

         前言：濟南震華學校的座次采用“先來后到”的方式，目前每班學生人數在20-25人左右，屬于精品小班制，讓每個學生都能得到老師的關懷。
        藝術生文化課強化課程
        濟南震華學校針對藝術類學生推出藝考文化課指導課程，25名學生小班授課，專業(yè)教師團隊授課，加強了藝術類學生的文化基礎。課程與考試大綱密切相關，注重應試能力，教學與考場實踐相結合，在考試前一周模擬沖刺，讓你對自己的專業(yè)有一定的把握。適合對象:文化課基礎薄弱的藝術類學生。使用教材:震華教育內部教材。教學人員:震華教育專任教師。教學目的:藝術學生文化基礎課程。
       對于許多藝術學生來說，學習文化課仍然很困難。他們不僅沒有時間，而且他們自己也缺乏文化課程的基礎，所以學習起來非常困難。如果過多的時間浪費在文化課程上，會影響專業(yè)課程的表現(xiàn)。這也是很多藝術生選擇學習文化課的兩難選擇。針對藝術生學習文化課的困難，震華教育為藝術生開設了文化課，采用兩輪復習的方式。在鞏固文化知識基礎的同時，使學生更好地了解高考，掌握各類題型的答題方法，提高應試能力。在考試前一周進行模擬沖刺，讓同學們更自信地進入考場，擁有更專業(yè)的課程體系，
       藝考生文化考試科目不僅會系統(tǒng)講解從高一到高三的知識點，還會結合高考大綱和習題進行強化教學，讓藝術類學生更好地了解高考，提高應試能力。

       教學時間:按普通學校的教學時間，從專業(yè)課程結業(yè)到高考。
       班級類型:藝術科學班、綜合班，每班20人左右，嚴格控制師生比例。
       對于大多數藝術學生來說，阻礙他們取得成就的敵人是什么?它不是一門專業(yè)課，而是一門文化課。許多藝術專業(yè)的學生不應該只學習他們的專業(yè)，還需要學習文化課程。由于時間不夠，文化基礎薄弱，文化課的效果自然不理想。
      但是對于高考來說，拿到文化課的成績也是非常必要的。在很多情況下，它甚至直接決定了高考的結果。如果因為文化課成績不佳導致高考成績過低，而感興趣的學校又運氣不好，那就意味著你的藝術前途受到了極大的限制。
      學習生活環(huán)境
      教室配備了空調、暖氣和監(jiān)控設備，為學生提供了良好的學習環(huán)境。
      宿舍配備:空調、暖氣、獨立浴室、24小時熱水，夏天和清晨涼爽，讓你可以有一個良好的休息。