學習國際象棋對孩子的好處
學棋的好處:通過運動前的思考,孩子可以養(yǎng)成良好的行為舉止和優(yōu)雅的舉止;可以慢慢體驗對整個游戲的控制,提高注意力;培養(yǎng)大局觀;鍛煉耐心;游戲的輸贏可以從小培養(yǎng)獨立處理問題的能力;不要因勝利而驕傲,也不要因失敗而氣餒,要提高面對挫折的耐力,培養(yǎng)面對危險時冷靜的態(tài)度和一般的作風。學習國際象棋對孩子的好處是不可估量的。孩子的綜合能力會得到全面的發(fā)展和提高,讓孩子享受“棋藝”!
前言:學棋的好處:通過運動前的思考,孩子可以養(yǎng)成良好的行為舉止和優(yōu)雅的舉止;可以慢慢體驗對整個游戲的控制,提高注意力;培養(yǎng)大局觀;鍛煉耐心;游戲的輸贏可以從小培養(yǎng)獨立處理問題的能力;不要因勝利而驕傲,也不要因失敗而氣餒,要提高面對挫折的耐力,培養(yǎng)面對危險時冷靜的態(tài)度和一般的作風。學習國際象棋對孩子的好處是不可估量的。孩子的綜合能力會得到全面的發(fā)展和提高,讓孩子享受“棋藝”!
提高邏輯思維能力和計算能力。要想下好象棋,你必須學會計算和分析,預測后續(xù)的走法,并有一個嚴格的計劃,以確!澳憧梢杂媱澞愕膽(zhàn)略,贏得千里之行”。
下棋可以鍛煉孩子們的注意力。棋局上有很多變化,往往是“一招不慎,一敗涂地”。要擊敗你的對手,你必須集中精力。
學習國際象棋可以提高孩子的心理素質(zhì)。比如處于優(yōu)勢地位時的緊張感,占了優(yōu)勢時的興奮感,贏得棋局后的成就感,以及在有利的情況下由贏轉(zhuǎn)為輸時的挫敗感。通過下棋,孩子可以養(yǎng)成沉穩(wěn)、淡定、積極進取的良好品質(zhì)。
養(yǎng)成良好的紀律、棋規(guī)和禮貌的品質(zhì)。國際象棋是最具規(guī)則的游戲。嚴格的規(guī)則,可以幫助他們培養(yǎng)實事求是,尊重他人,遵守規(guī)則的良好品質(zhì)。能夠培養(yǎng)孩子自我控制、自我調(diào)節(jié)、自我教育的能力。比如對時間的控制、對節(jié)奏的適應、對挑釁的應對、對結(jié)果的內(nèi)在體驗等,都能妥善處理。
它有助于豐富孩子的精神生活,擴大他們的社會范圍。當今世界是一個相互聯(lián)系、開放的世界。通過學習國際象棋,可以進一步豐富孩子的精神生活,讓他們和全國各地甚至世界各地的孩子成為朋友。
學習國際象棋對孩子的健康也很有價值。下棋需要很高的體能水平。下棋時,棋手的中樞神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)都在密集工作。
國象教育提升孩子心理素質(zhì):國際象棋課程對兒童自我意識和自我評價的發(fā)展有很好的作用。在下棋的過程中,從某種意義上說,學生可以通過思考從不同的角度獲得各種經(jīng)驗,并將其應用到生活中。
提高邏輯思維能力和計算能力。要想下好象棋,你必須學會計算和分析,預測后續(xù)的走法,并有一個嚴格的計劃,以確!澳憧梢杂媱澞愕膽(zhàn)略,贏得千里之行”。
下棋可以鍛煉孩子們的注意力。棋局上有很多變化,往往是“一招不慎,一敗涂地”。要擊敗你的對手,你必須集中精力。
學習國際象棋可以提高孩子的心理素質(zhì)。比如處于優(yōu)勢地位時的緊張感,占了優(yōu)勢時的興奮感,贏得棋局后的成就感,以及在有利的情況下由贏轉(zhuǎn)為輸時的挫敗感。通過下棋,孩子可以養(yǎng)成沉穩(wěn)、淡定、積極進取的良好品質(zhì)。
養(yǎng)成良好的紀律、棋規(guī)和禮貌的品質(zhì)。國際象棋是最具規(guī)則的游戲。嚴格的規(guī)則,可以幫助他們培養(yǎng)實事求是,尊重他人,遵守規(guī)則的良好品質(zhì)。能夠培養(yǎng)孩子自我控制、自我調(diào)節(jié)、自我教育的能力。比如對時間的控制、對節(jié)奏的適應、對挑釁的應對、對結(jié)果的內(nèi)在體驗等,都能妥善處理。
它有助于豐富孩子的精神生活,擴大他們的社會范圍。當今世界是一個相互聯(lián)系、開放的世界。通過學習國際象棋,可以進一步豐富孩子的精神生活,讓他們和全國各地甚至世界各地的孩子成為朋友。
學習國際象棋對孩子的健康也很有價值。下棋需要很高的體能水平。下棋時,棋手的中樞神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)都在密集工作。
國象教育提升孩子心理素質(zhì):國際象棋課程對兒童自我意識和自我評價的發(fā)展有很好的作用。在下棋的過程中,從某種意義上說,學生可以通過思考從不同的角度獲得各種經(jīng)驗,并將其應用到生活中。
責任編輯:一米