天材教育藝考文化課怎么樣
濟(jì)南市歷下區(qū)樸新教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司是專門致力于自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究與咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的,他的成功需要個(gè)性化的教育和培訓(xùn)方法。秉承這一理念,我們致力于教學(xué)方法的研究,教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā),幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
前言:濟(jì)南市歷下區(qū)樸新教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司是專門致力于自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究與咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的,他的成功需要個(gè)性化的教育和培訓(xùn)方法。秉承這一理念,我們致力于教學(xué)方法的研究,教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā),幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
教學(xué)周期
課程時(shí)間靈活,上課時(shí)間可根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況確定?山Y(jié)合學(xué)生自身的學(xué)習(xí)情況、待解決問題的輕重緩急、教師建議等因素進(jìn)行安排和調(diào)整。
1對(duì)1藝術(shù)考試和文化課輔導(dǎo)課程
第一,幫助孩子診斷知識(shí)點(diǎn)的薄弱環(huán)節(jié)。二是通過(guò)教研團(tuán)隊(duì)合理的時(shí)間規(guī)劃和科學(xué)的教學(xué)方法,為藝術(shù)考生創(chuàng)造學(xué)習(xí)課程。
單學(xué)科集中沖刺
報(bào)名參加一門課程,專注于一門課程,進(jìn)行短期沖刺!
多學(xué)科合作
報(bào)名多科課程,自由組合,有的放矢!
全科實(shí)踐穩(wěn)定輔導(dǎo)
申請(qǐng)通識(shí)課程,課程顧問將幫助考生進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃和安排,理順高考前的考點(diǎn),沖刺高考!
藝術(shù)考生學(xué)習(xí)計(jì)劃
A.學(xué)習(xí)不系統(tǒng),各學(xué)科基礎(chǔ)薄弱,需要專職輔導(dǎo)——教師從基本點(diǎn)做起,一對(duì)一授課。
B.缺乏自主學(xué)習(xí)能力——為他們制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。老師在每節(jié)課結(jié)束后留下鞏固的問題,并安排專人檢查和監(jiān)督,讓孩子真正運(yùn)用所學(xué)。
C.學(xué)生現(xiàn)在還要學(xué)專業(yè)課、藝考后時(shí)間又太緊—— 1對(duì)1上課靈活性強(qiáng),隨時(shí)可調(diào)整,并且教學(xué)老師是根據(jù)學(xué)生總成績(jī)要求做好各科目規(guī)劃。
一對(duì)一教育是以學(xué)生為中心的。根據(jù)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià),定制輔導(dǎo)方案,采用“1對(duì)1”輔導(dǎo)教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。課下助教全程陪同閱讀、答疑,教學(xué)經(jīng)理全程跟蹤服務(wù),監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。
更專業(yè)的教學(xué)方式:授課、答疑、伴讀、個(gè)性化教材和講義、定制化學(xué)習(xí)方案。
更嚴(yán)格管理:總部派學(xué)科教師授課、跟蹤服務(wù)、定期考核。
學(xué)習(xí)上更放心:學(xué)習(xí)中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo),學(xué)習(xí)氛圍更濃厚,學(xué)習(xí)更專注。
家長(zhǎng)更有信心:每個(gè)學(xué)生配備學(xué)習(xí)管理者,隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生輔導(dǎo)進(jìn)度,與家長(zhǎng)保持密切溝通,積極反饋學(xué)生輔導(dǎo)。
補(bǔ)基礎(chǔ)就是要掌握基本分?jǐn)?shù)的80%。高考難度系數(shù)比為2:6:2。對(duì)于候選人來(lái)說(shuō),關(guān)鍵的提供技能幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。在考試中掌握一些解題方法會(huì)有幫助聚焦重點(diǎn)院校,搶占高考人生大門。根據(jù)學(xué)生的情況,對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)講解,選擇知識(shí)點(diǎn),練習(xí)真題的考生提前進(jìn)入考試狀態(tài)。多年來(lái)反復(fù)練習(xí)高考知識(shí)點(diǎn),總結(jié)高考重點(diǎn),并有所幫助
100天沖刺計(jì)劃
1000小時(shí)6主題學(xué)習(xí)計(jì)劃;注重考試,教授學(xué)習(xí)方法。
實(shí)際的學(xué)習(xí)方法;簡(jiǎn)單的教學(xué)模式;培養(yǎng)高考的好習(xí)慣。
全職學(xué)習(xí)計(jì)劃員
通過(guò)評(píng)價(jià)體系,學(xué)習(xí)策劃者對(duì)學(xué)習(xí)情況、學(xué)科、個(gè)性、興趣等有了較好的了解因素,進(jìn)行評(píng)估分析,并制定初步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
專業(yè)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案
學(xué)習(xí)策劃人、教師、班主任、教研教師共同制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。
全職教學(xué)服務(wù)教師
班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤,實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果評(píng)價(jià),確保學(xué)習(xí)效果。
教學(xué)周期
課程時(shí)間靈活,上課時(shí)間可根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況確定?山Y(jié)合學(xué)生自身的學(xué)習(xí)情況、待解決問題的輕重緩急、教師建議等因素進(jìn)行安排和調(diào)整。
1對(duì)1藝術(shù)考試和文化課輔導(dǎo)課程
第一,幫助孩子診斷知識(shí)點(diǎn)的薄弱環(huán)節(jié)。二是通過(guò)教研團(tuán)隊(duì)合理的時(shí)間規(guī)劃和科學(xué)的教學(xué)方法,為藝術(shù)考生創(chuàng)造學(xué)習(xí)課程。
單學(xué)科集中沖刺
報(bào)名參加一門課程,專注于一門課程,進(jìn)行短期沖刺!
多學(xué)科合作
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申請(qǐng)通識(shí)課程,課程顧問將幫助考生進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃和安排,理順高考前的考點(diǎn),沖刺高考!
藝術(shù)考生學(xué)習(xí)計(jì)劃
A.學(xué)習(xí)不系統(tǒng),各學(xué)科基礎(chǔ)薄弱,需要專職輔導(dǎo)——教師從基本點(diǎn)做起,一對(duì)一授課。
B.缺乏自主學(xué)習(xí)能力——為他們制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。老師在每節(jié)課結(jié)束后留下鞏固的問題,并安排專人檢查和監(jiān)督,讓孩子真正運(yùn)用所學(xué)。
C.學(xué)生現(xiàn)在還要學(xué)專業(yè)課、藝考后時(shí)間又太緊—— 1對(duì)1上課靈活性強(qiáng),隨時(shí)可調(diào)整,并且教學(xué)老師是根據(jù)學(xué)生總成績(jī)要求做好各科目規(guī)劃。
一對(duì)一教育是以學(xué)生為中心的。根據(jù)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià),定制輔導(dǎo)方案,采用“1對(duì)1”輔導(dǎo)教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。課下助教全程陪同閱讀、答疑,教學(xué)經(jīng)理全程跟蹤服務(wù),監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。
更專業(yè)的教學(xué)方式:授課、答疑、伴讀、個(gè)性化教材和講義、定制化學(xué)習(xí)方案。
更嚴(yán)格管理:總部派學(xué)科教師授課、跟蹤服務(wù)、定期考核。
學(xué)習(xí)上更放心:學(xué)習(xí)中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo),學(xué)習(xí)氛圍更濃厚,學(xué)習(xí)更專注。
家長(zhǎng)更有信心:每個(gè)學(xué)生配備學(xué)習(xí)管理者,隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生輔導(dǎo)進(jìn)度,與家長(zhǎng)保持密切溝通,積極反饋學(xué)生輔導(dǎo)。
補(bǔ)基礎(chǔ)就是要掌握基本分?jǐn)?shù)的80%。高考難度系數(shù)比為2:6:2。對(duì)于候選人來(lái)說(shuō),關(guān)鍵的提供技能幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。在考試中掌握一些解題方法會(huì)有幫助聚焦重點(diǎn)院校,搶占高考人生大門。根據(jù)學(xué)生的情況,對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)講解,選擇知識(shí)點(diǎn),練習(xí)真題的考生提前進(jìn)入考試狀態(tài)。多年來(lái)反復(fù)練習(xí)高考知識(shí)點(diǎn),總結(jié)高考重點(diǎn),并有所幫助
100天沖刺計(jì)劃
1000小時(shí)6主題學(xué)習(xí)計(jì)劃;注重考試,教授學(xué)習(xí)方法。
實(shí)際的學(xué)習(xí)方法;簡(jiǎn)單的教學(xué)模式;培養(yǎng)高考的好習(xí)慣。
全職學(xué)習(xí)計(jì)劃員
通過(guò)評(píng)價(jià)體系,學(xué)習(xí)策劃者對(duì)學(xué)習(xí)情況、學(xué)科、個(gè)性、興趣等有了較好的了解因素,進(jìn)行評(píng)估分析,并制定初步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
專業(yè)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案
學(xué)習(xí)策劃人、教師、班主任、教研教師共同制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。
全職教學(xué)服務(wù)教師
班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤,實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果評(píng)價(jià),確保學(xué)習(xí)效果。
責(zé)任編輯:一米