天津哪里學(xué)托福比較好
天津青竹學(xué)院著名教師李聰聰,畢業(yè)于英國愛丁堡大學(xué)TESOL專業(yè)碩士學(xué)位;2020年新浪天津五星金牌出國考試名師;CET-8;持有高級英語教師資格證書;曾擔(dān)任知名培訓(xùn)機構(gòu)雅思口語培訓(xùn)師;親和力強,對學(xué)生認真負責(zé),因材施教,將海外學(xué)習(xí)和旅游經(jīng)歷融入課堂,拓展學(xué)生視野,并多次被評為“最受歡迎的老師”。每一個孩子都是獨立的個體,所以會有不同的心靈碰撞,在課堂上用責(zé)任感,用愛心教育幫助每一個學(xué)生。
前言:天津青竹學(xué)院著名教師李聰聰,畢業(yè)于英國愛丁堡大學(xué)TESOL專業(yè)碩士學(xué)位;2020年新浪天津五星金牌出國考試名師;CET-8;持有高級英語教師資格證書;曾擔(dān)任知名培訓(xùn)機構(gòu)雅思口語培訓(xùn)師;親和力強,對學(xué)生認真負責(zé),因材施教,將海外學(xué)習(xí)和旅游經(jīng)歷融入課堂,拓展學(xué)生視野,并多次被評為“最受歡迎的老師”。每一個孩子都是獨立的個體,所以會有不同的心靈碰撞,在課堂上用責(zé)任感,用愛心教育幫助每一個學(xué)生。
很多人認為托福聽力很難。事實上,它并不是不可克服的。其中,聽寫練習(xí)不僅可以顯著提高對單個單詞的理解,而且可以提高對整篇聽力文章的理解,從而提高他們的托福聽力成績。
1. 辨音練習(xí)
顧名思義,它是為了提高聽覺中語音圖像的識別能力。托福聽力很難。這主要是由于美國英語的發(fā)音和我們接受的教育中的英式巧至中式發(fā)音的后大差箱造成的,這些差距體現(xiàn)在美語的特殊語音現(xiàn)多,如連讀,弱談等。
辨音練習(xí)就是在掌握一定的語音知識后,通過聽文章,找出不熟悉的聲音形象,進行積累,最終熟悉文章中的語音。在此實踐過程中,有兩點需要注意:
2. 聽力練習(xí)
在聽力的過程中,可以做筆記,練習(xí)記筆記法的應(yīng)用。第一遍后再聽一遍,以修改和補充文章的內(nèi)容。在做習(xí)題的時候,我們會發(fā)現(xiàn),隨著習(xí)題次數(shù)的增加,考生對文章意思的理解可以更加準(zhǔn)確和全面。同時,如果能正確使用記筆記的方法,考生會更加熟悉文章要點的識別。
對于考生來說,不同的聽寫階段對應(yīng)不同的聽寫目的?忌枰鶕(jù)自己的實際情況做出選擇。按單一方法練習(xí),只能得到事半功倍的效果。
機構(gòu)優(yōu)勢
制定備考計劃、選課、選校、打造個性化背景提升方案,提供國內(nèi)外項目平臺。
結(jié)合目標(biāo)院校的招生要求和實際情況,深入挖掘資料,構(gòu)建公文寫作思路,協(xié)助學(xué)生完成初稿至終稿的寫作。
錄取大豐收
指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備簽證材料,出國前整理必要物品清單,介紹同學(xué),幫助學(xué)生解決海外租房問題。
很多人認為托福聽力很難。事實上,它并不是不可克服的。其中,聽寫練習(xí)不僅可以顯著提高對單個單詞的理解,而且可以提高對整篇聽力文章的理解,從而提高他們的托福聽力成績。
1. 辨音練習(xí)
顧名思義,它是為了提高聽覺中語音圖像的識別能力。托福聽力很難。這主要是由于美國英語的發(fā)音和我們接受的教育中的英式巧至中式發(fā)音的后大差箱造成的,這些差距體現(xiàn)在美語的特殊語音現(xiàn)多,如連讀,弱談等。
辨音練習(xí)就是在掌握一定的語音知識后,通過聽文章,找出不熟悉的聲音形象,進行積累,最終熟悉文章中的語音。在此實踐過程中,有兩點需要注意:
一是如果你在聽寫的過程中不明白單詞應(yīng)該盡力去聽。實在聽不懂可以放過等待最終對照原文訂正。一定不能聽一兩遍覺得聽不懂就放過,在對照原文時又覺得其實都會,這樣的練習(xí)收效甚微。
2. 聽力練習(xí)
在聽力的過程中,可以做筆記,練習(xí)記筆記法的應(yīng)用。第一遍后再聽一遍,以修改和補充文章的內(nèi)容。在做習(xí)題的時候,我們會發(fā)現(xiàn),隨著習(xí)題次數(shù)的增加,考生對文章意思的理解可以更加準(zhǔn)確和全面。同時,如果能正確使用記筆記的方法,考生會更加熟悉文章要點的識別。
對于考生來說,不同的聽寫階段對應(yīng)不同的聽寫目的?忌枰鶕(jù)自己的實際情況做出選擇。按單一方法練習(xí),只能得到事半功倍的效果。
機構(gòu)優(yōu)勢
制定備考計劃、選課、選校、打造個性化背景提升方案,提供國內(nèi)外項目平臺。
結(jié)合目標(biāo)院校的招生要求和實際情況,深入挖掘資料,構(gòu)建公文寫作思路,協(xié)助學(xué)生完成初稿至終稿的寫作。
錄取大豐收
指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備簽證材料,出國前整理必要物品清單,介紹同學(xué),幫助學(xué)生解決海外租房問題。
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責(zé)任編輯:一米