最新揭秘發(fā)布以下是關(guān)于重慶勤學(xué)思教育的詳細(xì)介紹:
以下是關(guān)于重慶勤學(xué)教育的詳細(xì)介紹:
學(xué)校性質(zhì)
重慶勤學(xué)教育是一家民營性質(zhì)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)16。它并非傳統(tǒng)意義上的學(xué)歷教育學(xué)校,而是主要面向 3 - 18 歲青少年,提供多種培訓(xùn)課程的綜合性教育機(jī)構(gòu),以 “全面發(fā)展,快樂成長” 為培訓(xùn)宗旨,秉持 “高質(zhì)量、重服務(wù)” 的教學(xué)理念,專注于青少年各階段學(xué)習(xí)成長服務(wù)16。
課程設(shè)置
文化課程16:有語數(shù)外精品小班課程和晚間作業(yè)輔導(dǎo)。精品小班課程旨在系統(tǒng)地幫助學(xué)生提升語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力;晚間作業(yè)輔導(dǎo)則主要針對(duì)學(xué)生放學(xué)后的作業(yè)問題,進(jìn)行答疑解惑和輔導(dǎo),幫助學(xué)生更好地完成作業(yè),鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。
藝術(shù)與體育課程16:包括舞蹈、跆拳道、美術(shù)、書法等培訓(xùn)。舞蹈課程有多種舞種可供選擇,能培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和身體協(xié)調(diào)性;跆拳道課程可以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志品質(zhì);美術(shù)和書法課程則致力于提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng),通過繪畫和書法的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握相關(guān)技能,感受藝術(shù)之美。
學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)課程3:例如在渝中區(qū)、江北區(qū)、銅梁區(qū)等地開設(shè)的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程,內(nèi)容涵蓋思維導(dǎo)圖應(yīng)用、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、時(shí)間管理、記憶技巧、注意力訓(xùn)練等。還有少兒學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)、少兒注意力培訓(xùn)、少兒認(rèn)知力培訓(xùn)等針對(duì)少兒的課程,以及親子教育、情緒管理等相關(guān)內(nèi)容。這些課程依托腦科學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等理論基礎(chǔ),幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。
其他課程8:勤學(xué)教育平臺(tái)上還有電腦編程相關(guān)課程,如少兒智能機(jī)器人編程培訓(xùn)班、少兒手機(jī)編程培訓(xùn)課程、人工智能編程培訓(xùn)課程等,適合不同年齡段的青少年,通過編程學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)造力。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)課程317:費(fèi)用在 3000 - 17000 元不等;A(chǔ)班費(fèi)用為 3000 元起步,中級(jí)班 5000 元左右,高級(jí)班則需 17000 元。不過,具體費(fèi)用可能會(huì)因課程內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)長、授課方式等因素有所不同。
文化、藝術(shù)與體育課程:目前沒有明確的公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),但參考同類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),舞蹈、跆拳道、美術(shù)、書法等課程一般按課時(shí)收費(fèi),每課時(shí)價(jià)格可能在 50 - 200 元左右。語數(shù)外精品小班課程的收費(fèi)可能根據(jù)課程難度和時(shí)長有所不同,預(yù)計(jì)每期(一般為幾個(gè)月)費(fèi)用在 1000 - 5000 元左右。
電腦編程課程:通常這類課程的收費(fèi)也有多種標(biāo)準(zhǔn),可能按課程階段收費(fèi),初級(jí)階段可能在 3000 - 5000 元左右,高級(jí)階段可能會(huì)更高,也可能按課時(shí)收費(fèi),每課時(shí)價(jià)格在 80 - 150 元左右。
總體來說,其收費(fèi)處于市場中等偏上水平。不過,具體費(fèi)用還需根據(jù)不同地區(qū)、不同校區(qū)以及具體課程和優(yōu)惠活動(dòng)等來確定。
師資力量
專業(yè)背景:從已知信息來看,其學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)課程的師資較為強(qiáng)大5。例如有 Donders 腦研究所認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)博士,同時(shí)是江蘇心理學(xué)會(huì)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)副主任委員,還掌握 fMRI(功能核磁)和 ERP(腦電)兩種先進(jìn)腦成像技術(shù)5。這些專業(yè)背景強(qiáng)大的師資能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)能力培訓(xùn)課程提供堅(jiān)實(shí)的理論和技術(shù)支持。對(duì)于其他課程,如文化課程、藝術(shù)與體育課程等,雖然沒有詳細(xì)的師資專業(yè)背景介紹,但根據(jù)機(jī)構(gòu) “高質(zhì)量、重服務(wù)” 的教學(xué)理念以及對(duì)教師的一般要求,推測教師隊(duì)伍也具備相應(yīng)的專業(yè)資質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)16。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)18:思譽(yù)未來作為勤學(xué)教育中專注于青少年兒童綜合認(rèn)知成長與發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu),擁有多年的干預(yù)經(jīng)驗(yàn)沉淀,其教師團(tuán)隊(duì)在教學(xué)實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),能夠根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的教學(xué)方案。此外,從整體機(jī)構(gòu)來看,既然以提供高質(zhì)量的教育服務(wù)為宗旨,教師隊(duì)伍應(yīng)該經(jīng)過一定的篩選和培訓(xùn),具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠較好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長。
真實(shí)揭秘
優(yōu)勢
課程種類豐富:能滿足不同學(xué)生在文化學(xué)習(xí)、藝術(shù)修養(yǎng)、體育鍛煉和學(xué)習(xí)能力提升等多方面的需求,為學(xué)生提供了全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。
教學(xué)理念較先進(jìn):以 “全面發(fā)展,快樂成長” 為宗旨,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和學(xué)習(xí)體驗(yàn),不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,還重視學(xué)生的興趣愛好、身心健康和學(xué)習(xí)能力的提升。
部分師資專業(yè)強(qiáng):在學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)方面擁有專業(yè)背景深厚的師資,這對(duì)于一些希望提升孩子學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力的家長來說,具有很大的吸引力。
不足
收費(fèi)相對(duì)較高:從一些學(xué)員的反饋來看,其收費(fèi)在同類型機(jī)構(gòu)中處于較高水平,對(duì)于一些家庭來說可能存在一定的經(jīng)濟(jì)壓力。
服務(wù)質(zhì)量參差不齊10:有學(xué)員反映售后較差,報(bào)完名后就沒人管了,這說明在服務(wù)的持續(xù)性和完善性方面還有待提高。此外,還有學(xué)員提到上課效果一般,老師有點(diǎn)照著 PPT 念的感覺,比較生硬,這反映出部分教師的教學(xué)方法可能不夠靈活,需要進(jìn)一步改進(jìn)。
總體而言,重慶勤學(xué)教育在課程設(shè)置和師資方面有一定的優(yōu)勢,但在收費(fèi)和服務(wù)質(zhì)量等方面也存在一些不足之處。家長和學(xué)生在選擇時(shí),可以根據(jù)自己的實(shí)際需求、經(jīng)濟(jì)狀況以及對(duì)教育機(jī)構(gòu)的期望等因素進(jìn)行綜合考慮,也可以通過參加試聽課程等方式來親身感受教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,從而做出更合適的選擇。
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