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青島金筆教育
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區(qū)域: 市北
機(jī)構(gòu)級(jí)別: 認(rèn)證會(huì)員
課程價(jià)格: 電詢
優(yōu)惠價(jià)格: 電詢
上課班制:隨到隨學(xué)
課程類型:普通課程
校區(qū)分布:山東路校區(qū)、城陽校區(qū)、李村校區(qū)、四方校區(qū)、滄口校區(qū)、海洋大廈校區(qū)
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,歸根到底競(jìng)爭(zhēng)的核心是人的競(jìng)爭(zhēng),人的競(jìng)爭(zhēng)是擁有知識(shí)量的競(jìng)爭(zhēng),而知識(shí)量取決于閱讀量(知識(shí)90%來于視覺),速讀速記應(yīng)運(yùn)而生,并成為人的核心素質(zhì),成為孩子在21世紀(jì)的第四本護(hù)照。速讀速記就是眼腦直映,掌握用腦技術(shù)就是掌握智慧。天才是善于用腦的人!
教學(xué)目標(biāo)
弘樂勵(lì)智速讀速記秉承“用中國(guó)文化培養(yǎng)中國(guó)人”的深度項(xiàng)目?jī)?nèi)核,弘樂勵(lì)智速讀速記意在打造有知識(shí)、兼能力、具智慧的高端學(xué)員!通過四階段培養(yǎng)、五板塊訓(xùn)練達(dá)成中小學(xué)生應(yīng)具備的九項(xiàng)能力,真正實(shí)現(xiàn)高效記憶、高效閱讀、高效學(xué)習(xí)。
課程設(shè)置
共計(jì)五階課程體系,涵蓋小學(xué)、初中各年齡段學(xué)習(xí)能力提升需求,通過科學(xué)的入學(xué)測(cè)試,準(zhǔn)確定位各學(xué)員入學(xué)前能力基礎(chǔ),并根據(jù)學(xué)員情況匹配相應(yīng)階段課程學(xué)習(xí)及進(jìn)階。優(yōu)培計(jì)劃
堅(jiān)持“快速閱讀、高效記憶、輕松學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”理念,通過大腦思維導(dǎo)圖、歸納記憶法、聯(lián)想記憶法等十大記憶法,開發(fā)全腦潛能,培養(yǎng)卓越思維,實(shí)現(xiàn)注意力集中度高的基礎(chǔ)上進(jìn)行閱讀、記憶,讓孩子的枯燥閱讀和記憶變得生動(dòng)有趣。
教學(xué)特色
①通過將左腦的邏輯思維與右腦的形象思維相結(jié)合,把注意力、想象力、記憶力、創(chuàng)造力和自信心,轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,結(jié)合記憶規(guī)律,強(qiáng)化記憶效果,激發(fā)學(xué)生正確的思維能力,想象力。
②通過聯(lián)想、好奇、編碼記憶等,以改善學(xué)員的想象力,記憶力。
③通過正確的聲讀培訓(xùn),培養(yǎng)拓寬閱讀視線和閱讀效能的能力,提高學(xué)員們的閱讀效率。
④通過大腦思維導(dǎo)圖提升學(xué)員的分析力和概括力,全面助力全學(xué)科學(xué)習(xí)提高。
招生群體
閱讀速度緩慢,記憶吃力且注意力不集中的學(xué)員。
聯(lián)系我時(shí)請(qǐng)說明是在培優(yōu)邦教育網(wǎng)看到的,謝謝!
音標(biāo)拼讀
勵(lì)志速讀速記
經(jīng)典文言文
口才培訓(xùn)
國(guó)學(xué)大儒
語言積累與運(yùn)用
演講與口才培訓(xùn)
閱讀寫作培訓(xùn)
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