語(yǔ)文
課程簡(jiǎn)介：
高三語(yǔ)文暑假班緊貼最新高考考綱，以考點(diǎn)依據(jù)，分三大板塊進(jìn)行全面梳理，展開(kāi)針對(duì)高考和一模考高三第一輪復(fù)習(xí)。以專(zhuān)題加綜合訓(xùn)練的形式查漏補(bǔ)缺，構(gòu)建完整的知識(shí)點(diǎn)體系，采用“知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)”、“題型交叉”等形式進(jìn)一步幫助學(xué)生熟悉考點(diǎn)及知識(shí)點(diǎn)。加強(qiáng)作文訓(xùn)練，同時(shí)幫助學(xué)生分類(lèi)進(jìn)行素材積累，并提升文采。
適用學(xué)員：
1、即將進(jìn)入高三年級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)員
2、對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科存在知識(shí)點(diǎn)梳理不清，學(xué)習(xí)方法等問(wèn)題，還需要夯實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員
2、高二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)員，欲超前拔高挑戰(zhàn)高考者
教學(xué)目標(biāo)：
1、按照題型和題目的關(guān)聯(lián)度，系統(tǒng)梳理高考現(xiàn)代文的題型及解題思路，提高學(xué)以致用的能力，提高解題準(zhǔn)確率；
2、全面復(fù)習(xí)文言文語(yǔ)法現(xiàn)象，積累好高考需要掌握的文言實(shí)詞、虛詞、句式等，保證人物傳記類(lèi)文言文的得分率，突破高考第六大題文言文的得分瓶頸；
3、能較為熟練地掌握思辨類(lèi)作文的技法，培養(yǎng)并提升學(xué)生思辨能力，提升作文文采。
教學(xué)計(jì)劃：
1、高三語(yǔ)文暑假班的三大板塊：基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、作文。在基礎(chǔ)知識(shí)方面從考試內(nèi)容著手，涵蓋學(xué)校期中期末及高考的重點(diǎn)與難點(diǎn)，各個(gè)擊破。
2、緊扣大綱，全面學(xué)習(xí)高中階段重點(diǎn)知識(shí)，包括重點(diǎn)詩(shī)歌類(lèi)型、重點(diǎn)文言文實(shí)虛詞、閱讀重難點(diǎn)、議論文寫(xiě)作技巧。
3、10天系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，將詩(shī)歌，閱讀，寫(xiě)作技巧相結(jié)合，三位一體，打造高中語(yǔ)文最強(qiáng)組合拳。
物理
課程簡(jiǎn)介：
高三物理暑假班主要講授直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)專(zhuān)題、相互作用專(zhuān)題、牛頓運(yùn)動(dòng)定律專(zhuān)題、動(dòng)能定理機(jī)械能守恒定理專(zhuān)題、口算萬(wàn)有引力專(zhuān)題、動(dòng)量守恒專(zhuān)題。幫助學(xué)員了解整個(gè)高考政治的知識(shí)體系，初步掌握高考政治中的知識(shí)重點(diǎn)，做好高考一輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作。
適用學(xué)員：
1、即將進(jìn)入高三年級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)員
2、對(duì)于物理學(xué)科存在知識(shí)點(diǎn)梳理不清，學(xué)習(xí)方法等問(wèn)題，還需要夯實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員
2、高二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)員，欲超前拔高挑戰(zhàn)高考者
教學(xué)目標(biāo)：
1、快速掌握高三上學(xué)期物理基本知識(shí)；
2、能夠正確解答高三物理的基本題目；
3、從命題思路、解題思路、答案三個(gè)層次訓(xùn)練學(xué)生答題能力。尤其是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理信息的提取和認(rèn)定能力，總結(jié)好解題思路和方法。
教學(xué)計(jì)劃：
1、領(lǐng)先高考復(fù)習(xí)：在高二課程結(jié)束后，提前進(jìn)入高考沖刺狀態(tài)，通過(guò)針對(duì)高考優(yōu)化課程，進(jìn)行最快捷有效的復(fù)習(xí)，走在高考復(fù)習(xí)的前面；
2、完整力學(xué)知識(shí)體系：暑假課程從直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)直至動(dòng)量守恒，進(jìn)行完整的力學(xué)復(fù)習(xí)。知識(shí)和題型解讀涵蓋所有高考考點(diǎn)，更系統(tǒng)、更深入、更有針對(duì)性；
3、課堂測(cè)驗(yàn)，開(kāi)課前測(cè)驗(yàn)?zāi)軒椭鷮W(xué)生快速找到適合自己的班級(jí)；課中和結(jié)課測(cè)試保證了學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)對(duì)自己之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行回顧與查漏補(bǔ)缺，為學(xué)生下學(xué)期的物理學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
化學(xué)
課程簡(jiǎn)介：
高三化學(xué)暑假班主要講授氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、物質(zhì)的量、熱化學(xué)、物質(zhì)機(jī)構(gòu)和周期律。幫助學(xué)員了解整個(gè)高考政治的知識(shí)體系，初步掌握高考政治中的知識(shí)重點(diǎn)，做好高考一輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作。
適用學(xué)員：
1、即將進(jìn)入高三年級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)員
2、對(duì)于政治學(xué)科存在知識(shí)點(diǎn)梳理不清，學(xué)習(xí)方法等問(wèn)題，還需要夯實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員
2、想鞏固中學(xué)課程知識(shí)，在高考一輪復(fù)習(xí)中提前起步的學(xué)員
教學(xué)目標(biāo)：
1、快速掌握高三上學(xué)期化學(xué)基本知識(shí)；
2、能夠正確解答高三化學(xué)的基本題目；
3、從命題思路、解題思路、答案三個(gè)層次訓(xùn)練學(xué)生答題能力。尤其是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物信息的提取和認(rèn)定能力，總結(jié)好解題思路和方法。
教學(xué)計(jì)劃：
1、授課教師具有多年一線(xiàn)授課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教授過(guò)的學(xué)員有多名考入名校；諳熟學(xué)員學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)，透徹講解重難點(diǎn)解題技巧和方法；
2、根據(jù)獨(dú)特的教學(xué)方法，讓學(xué)員掌握化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及方法，幫助學(xué)員了解化學(xué)考試特點(diǎn)和內(nèi)容，提高學(xué)生成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣；
3、非常清楚而詳細(xì)的告訴學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、，每一道題都有詳細(xì)的分析，并配有相應(yīng)的針對(duì)性練習(xí)，同時(shí)對(duì)于沒(méi)有掌握好的同學(xué)及時(shí)提出應(yīng)對(duì)的解決方案。
生物
課程簡(jiǎn)介：
高三生物暑假班主要講授傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)、微生物的實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)、物質(zhì)成分的提取、基因工程、細(xì)胞工程、胚胎工程、生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題、生態(tài)工程、生物教材的基本實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思想和方法。幫助學(xué)員了解整個(gè)高考生物的知識(shí)體系，初步掌握高考生物中的知識(shí)重點(diǎn)，做好高考一輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作。
適用學(xué)員：
1、即將進(jìn)入高三年級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)員
2、對(duì)于生物學(xué)科存在知識(shí)點(diǎn)梳理不清，學(xué)習(xí)方法等問(wèn)題，還需要夯實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員
2、高二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)員，欲超前拔高挑戰(zhàn)高考者
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)本課教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)解題思路，提高分析材料、整合材料、概括材料的能力；
2、快速掌握高三上學(xué)期生物基本知識(shí)；
3、能夠正確解答高三生物的基本題目；
4、從命題思路、解題思路、答案三個(gè)層次訓(xùn)練學(xué)生答題能力。尤其是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物信息的提取和認(rèn)定能力，總結(jié)好解題思路和方法。
教學(xué)計(jì)劃：
1、對(duì)高中生物選修一、選修三知識(shí)進(jìn)行提前學(xué)習(xí)，梳理知識(shí)體系，講授做題的技巧和訣竅，練習(xí)�？碱}型，同時(shí)通過(guò)針對(duì)性的練習(xí)，進(jìn)行綜合題、實(shí)驗(yàn)題等難點(diǎn)訓(xùn)練，建立完整的生物學(xué)知識(shí)體系，形成完整的邏輯層次，訓(xùn)練學(xué)生熟練的解題方法，使學(xué)生迅速提升；
2、根據(jù)獨(dú)特的教學(xué)方法，讓學(xué)員掌握生物學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及方法，幫助學(xué)員了解化學(xué)考試特點(diǎn)和內(nèi)容，提高學(xué)生成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣；
3、非常清楚而詳細(xì)的告訴學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、，每一道題都有詳細(xì)的分析，并配有相應(yīng)的針對(duì)性練習(xí)，同時(shí)對(duì)于沒(méi)有掌握好的同學(xué)及時(shí)提出應(yīng)對(duì)的解決方案。
歷史
課程簡(jiǎn)介：
高三歷史暑假班主要講授中國(guó)古代史政治，中國(guó)古代政治，中國(guó)古代思想文化，中國(guó)古代改革和人物，中國(guó)古代史習(xí)題課，中國(guó)近代史等。幫助學(xué)員了解整個(gè)高考厲害歷史的知識(shí)體系，初步掌握高考?xì)v史中的知識(shí)重點(diǎn)，做好高考一輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作。
適用學(xué)員：
1、即將進(jìn)入高三年級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)員
2、對(duì)于歷史學(xué)科存在知識(shí)點(diǎn)梳理不清，學(xué)習(xí)方法等問(wèn)題，還需要夯實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員
2、高二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)員，欲超前拔高挑戰(zhàn)高考者
教學(xué)目標(biāo)：
1、快速掌握高三上學(xué)期歷史基本知識(shí)；
2、能夠正確解答高2歷史的基本題目；
3、從命題思路、解題思路、答案三個(gè)層次訓(xùn)練學(xué)生答題能力。尤其是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史信息的提取和認(rèn)定能力，總結(jié)好解題思路和方法。
教學(xué)計(jì)劃：
1、授課教師具有多年一線(xiàn)授課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教授過(guò)的學(xué)員有多名考入名校；諳熟學(xué)員學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)，透徹講解重難點(diǎn)解題技巧和方法；
2、根據(jù)獨(dú)特的教學(xué)方法，讓學(xué)員掌握歷史學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及方法，幫助學(xué)員了解歷史考試特點(diǎn)和內(nèi)容，提高學(xué)生成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣；
3、非常清楚而詳細(xì)的告訴學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、，每一道題都有詳細(xì)的分析，并配有相應(yīng)的針對(duì)性練習(xí)，同時(shí)對(duì)于沒(méi)有掌握好的同學(xué)及時(shí)提出應(yīng)對(duì)的解決方案。
地理
課程簡(jiǎn)介：
高三地理暑假班主要講授經(jīng)緯網(wǎng)與地圖三要素，宇宙環(huán)境，地球自轉(zhuǎn)，地球公轉(zhuǎn)，地球運(yùn)動(dòng)的綜合練習(xí)，等高線(xiàn)，等溫線(xiàn)，等降水量線(xiàn)，等壓線(xiàn)，其他等值線(xiàn)，中國(guó)地理等。幫助學(xué)員了解整個(gè)高考地理的知識(shí)體系，初步掌握高考地理中的知識(shí)重點(diǎn)，做好高考一輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作。
適用學(xué)員：
1、即將進(jìn)入高三年級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)員
2、對(duì)于地理學(xué)科存在知識(shí)點(diǎn)梳理不清，學(xué)習(xí)方法等問(wèn)題，還需要夯實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員
3、高二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)員，欲超前拔高挑戰(zhàn)高考者
教學(xué)目標(biāo)：
1、快速掌握高三地理的基本知識(shí)；
2、能夠正確解答高三地理的基本題目。
3、初步掌握高考地理中的知識(shí)重點(diǎn)，做好高考一輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作。
教學(xué)計(jì)劃：
1、緊扣高考考試大綱，完全針對(duì)高考重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)，對(duì)高考中常見(jiàn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解力；
2、進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)及能力提升階段，高三時(shí)間緊，學(xué)習(xí)壓力大，通過(guò)名師的規(guī)律性總結(jié)和講授，幫助學(xué)生更好的節(jié)省時(shí)間和精力進(jìn)行最后的沖刺；
3、15天系統(tǒng)學(xué)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)，梳理做題思路，找出試題之間的聯(lián)系和解題秘籍；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)做題方法和技巧的同時(shí)，最終達(dá)到提高分?jǐn)?shù)的目的。
政治
高三政治暑假班主要講授生活與消費(fèi)，生產(chǎn)勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)，收入與分配，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，公民的政治生活，為人民服務(wù)的政府，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，當(dāng)代國(guó)際社會(huì)等。幫助學(xué)員了解整個(gè)高考政治的知識(shí)體系，初步掌握高考政治中的知識(shí)重點(diǎn)，做好高考一輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作。
適用學(xué)員：
1、即將進(jìn)入高三年級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)員
2、對(duì)于政治學(xué)科存在知識(shí)點(diǎn)梳理不清，學(xué)習(xí)方法等問(wèn)題，還需要夯實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員
2、高二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)員，欲超前拔高挑戰(zhàn)高考者
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)本課教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)材料分析題的解題思路，提高分析材料、整合材料、概括材料的能力；
2、快速掌握高三上學(xué)期整治基本知識(shí)；
3、能夠正確解答高二上學(xué)期的基本題目；
4、從命題思路、解題思路、答案三個(gè)層次訓(xùn)練學(xué)生答題能力。尤其是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)政治信息的提取和認(rèn)定能力，總結(jié)好解題思路和方法。
教學(xué)計(jì)劃：
1、授課教師具有多年一線(xiàn)授課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教授過(guò)的學(xué)員有多名考入名校；諳熟學(xué)員學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)，透徹講解重難點(diǎn)解題技巧和方法；
2、根據(jù)獨(dú)特的教學(xué)方法，讓學(xué)員掌握化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及方法，幫助學(xué)員了解化學(xué)考試特點(diǎn)和內(nèi)容，提高學(xué)生成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣；
3、非常清楚而詳細(xì)的告訴學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、，每一道題都有詳細(xì)的分析，并配有相應(yīng)的針對(duì)性練習(xí)，同時(shí)對(duì)于沒(méi)有掌握好的同學(xué)及時(shí)提出應(yīng)對(duì)的解決方案。
