當(dāng)然可以，而且早啟蒙有早啟蒙的好處，但是也要清楚一點，越小學(xué)圍棋遇到的障礙越多。

我家孩子是5周歲開始學(xué)棋的，當(dāng)時一起學(xué)棋的都是這個年齡，一共8個小朋友。到現(xiàn)在不到兩年時間，就只剩下我們自己在認(rèn)真學(xué)棋了。有一個女孩考了兩次級后目前處于半放棄狀態(tài)，另外還有兩個孩子一直在劃水，學(xué)了一年半了還熱衷于吃子游戲。其余孩子都已經(jīng)徹底放棄。

沒法堅持的理由很多，聽不懂，不喜歡動腦筋，不愿意做題，對陣怕輸，考級遇到打擊，等等。其中很多問題如果稍微大一點的孩子，就沒那么困難。而且小孩子學(xué)棋天生對大局意識比較弱，布局和一些涉及到取舍的方面有思維上的局限，即使是非常認(rèn)真練習(xí)也要遇到瓶頸。

而多數(shù)圍棋老師訓(xùn)練上常常還是比較嚴(yán)格，因為想要出好成績，趁小時候打好基礎(chǔ)也是很重要，這樣保持訓(xùn)練等到二三年級，思路打開，很多孩子會坐火箭一樣的出成績。另外還有關(guān)鍵的一點，就是啟蒙時候養(yǎng)成的習(xí)慣很重要，俗話說基礎(chǔ)要打正。舉個例子，一個網(wǎng)上學(xué)棋平臺調(diào)查過孩子下棋不良習(xí)慣排名，下隨手棋名列第一�？吹竭@個排名我是懵的，因為我家孩子幾乎不下隨手棋。后來想一想，就是因為啟蒙老師抓得嚴(yán)，從開始學(xué)棋就不讓他們下棋只看一手，腦子中要有推演和變化。但凡涉及到對殺必須坐在那里仔仔細(xì)細(xì)算完才能落子。但是孩子的天性就是上去就下，跟著對手走，所以要對抗自己的天性，很多孩子就需要家長幫忙調(diào)整了，看起來孩子學(xué)棋不太順利，但一旦打好這樣的基礎(chǔ)，后面會受益非常非常多。

所以如果家長不懂孩子的特點和發(fā)展規(guī)律，就要遇到很多打擊，很多時候也是家長覺得和期望的有差距，放棄的。

所以就會造成一個現(xiàn)象，就是反倒是上小學(xué)后再去學(xué)棋的孩子，容易學(xué)成。但是這樣的孩子有很多下到一定程度就卡住了。

所以家長到底想要什么？出成績？還是有個興趣愛好？這個也要考慮好。

我總結(jié)了一下，是這樣子的。如果孩子喜歡動腦，喜歡有難度的東西，喜歡計算，可以早點學(xué)。如果不是，那看家長，家長愿意花心思陪，有時間有精力為此付出，可以早點學(xué)。如果都不是，那可以晚一點等孩子心態(tài)更穩(wěn)定，精力更集中，理解能力和計算能力都有一定基礎(chǔ)后再學(xué)比較好。

而且如果早學(xué)，家長還是先保持平常心，盡量去培養(yǎng)出孩子的興趣。不要一上來就心氣那么高，不要總想著要從圍棋得到什么，就是給孩子一個能陪伴一生的興趣愛好也是值得的啊。如果孩子真的喜歡圍棋，是攔都攔不住的。如果孩子沒有那么喜歡，或者說不是那塊料，家長一廂情愿也沒用，但是能有個圍棋的興趣愛好也很好。