衡水金衡學校的新高一預科班在教學、管理等方面有諸多亮點，以下是詳細介紹。

收費標準

衡水金衡學校新高一預科班有不同的課程設置和收費標準。例如，2024 年其在石家莊開設的預科班，課程第一階段為 1 - 2 天，是衡水中學實驗學校名校學生 5 大學科分享及生涯規(guī)劃;第二階段為 3 - 15 天的文化課學習，科目包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學。該預科班學費為 6600 元，包含學習資料費用，總?cè)藬?shù)每期 120 人，分兩期進行，一期從 2024 年 7 月 10 日至 7 月 24 日，二期從 2024 年 7 月 16 日至 7 月 30 日，食宿免費。

課程設置

課程目標：幫助學生提前適應高中學習模式和要求，了解高中課程特點，掌握新的學習方法和習慣。通過提前學習高一第一學期期中考試前的內(nèi)容，讓學生在正式進入高一后學習更輕松，建立學習熱情，保證高中三年學習進入良性循環(huán)。

課程內(nèi)容：涵蓋語文、數(shù)學、英語、物理、化學等主要學科，由衡水名師親臨授課。此外，還包括衡中優(yōu)秀學生(清華及其他雙一流學生)5 大類學科分享，以及高中選科規(guī)劃講座，如《站在高考看高中三年》《從現(xiàn)在起航 - 高中生如何為職業(yè)生涯做準備》等，幫助學生全面了解高中學習和未來規(guī)劃。

教學形式：采用精品小班授課，每班限額招生 30 人，能讓老師更好地關(guān)注到每一位學生的學習情況，進行有針對性的教學和指導。

師資力量

教師資質(zhì)：授課教師均為省級重點中學 10 年以上教齡的衡水名師，他們熟悉高中教材和高考大綱，教學經(jīng)驗豐富，能夠準確把握教學重點和難點，因材施教，直擊考點。

教學方法1：老師們采用適合高中學生的教學方法，注重培養(yǎng)學生的邏輯思維、批判性思維等能力，引導學生從初中的學習模式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楦咧械膶W習模式，幫助學生更好地理解和掌握知識。同時，學校實行 “集中教研、集體備課” 的教學制度，每天進行集中教研、備課，統(tǒng)一形成提綱、手稿，保障教學水平的不斷提升9。

課后輔導1：除了課堂教學，老師還會在課下對學生進行幫扶，解答學生的疑問，關(guān)注學生的學習進展。每班每科老師每天單獨輔導不少于 6 個人，做到 2 天一輪的個性化輔導，確保每個學生都能跟上教學進度，及時解決學習中遇到的問題。

管理模式

教學管理：學校采用嚴格的教學管理模式，以衡水名校的教師資源和教學管理為保障，以全面細致的課后管理為依托。對學生的學習過程進行全方位跟蹤和管理，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績等，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題并給予指導和幫助。

紀律管理：招生時有明確的學生行為要求，不尊重老師、私帶手機、不服從管理、談戀愛、學習態(tài)度不端正、濃妝異服、吸煙喝酒的學生不收，以此營造良好的學習氛圍和紀律環(huán)境，讓學生能夠?qū)Ｗ⒂趯W習。

生活管理：雖然在石家莊開設的預科班食宿免費，但對于在衡水本校參加預科班的學生，學校實行全封閉式管理，為學生提供良好的生活環(huán)境和生活服務。學校保安 24 小時巡邏，360 度無死角監(jiān)控，保障學生的在校安全6。同時，學校會關(guān)注學生的生活起居，幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣，讓學生在學習之余能夠得到充分的休息和放松。

學習環(huán)境5衡水金衡學校坐落于衡水市桃城區(qū)榕花北大街與裕華東路交叉口，距衡水中學 5 公里，距衡水二中 3 公里，地理位置優(yōu)越。學校占地面積三十畝，環(huán)境優(yōu)良，教學設施一應俱全，可同時容納 1500 人。校內(nèi)的教室寬敞明亮，配備了現(xiàn)代化的教學設備，如圖書館、自習室等學習場所，為學生提供了豐富的學習資源和良好的自習環(huán)境，有助于學生更好地進行自主學習。

真實評價

學生評價：許多學生表示通過參加衡水金衡學校的新高一預科班，對高中學習有了更清晰的認識和準備。在預科班學習的過程中，他們不僅學到了新知識，還掌握了更有效的學習方法，提高了學習效率。而且，小班授課的形式讓他們能夠與老師和同學有更多的互動和交流，課堂氛圍活躍，學習積極性得到了很大的提高。同時，學校的管理嚴格有序，讓他們養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，為今后的高中生活打下了堅實的基礎。

家長評價：家長們對預科班的評價也較高，認為學校的師資力量雄厚，教學質(zhì)量有保障。老師們認真負責，不僅關(guān)注學生的學習成績，還注重學生的身心健康和全面發(fā)展。學校的管理模式也讓家長們放心，能夠幫助學生改掉一些不良習慣，培養(yǎng)自律能力和時間管理能力。此外，學校提供的各種講座和學科分享活動，讓學生對高中學習和未來規(guī)劃有了更深入的了解，有助于學生明確學習目標和方向。

總體而言，衡水金衡學校的新高一預科班在課程設置、師資力量、管理模式、學習環(huán)境等方面都有一定的優(yōu)勢，能夠為新高一學生提供優(yōu)質(zhì)的預科教育服務，幫助他們順利過渡到高中階段的學習。不過，不同學生的學習體驗和效果可能會因個人情況而有所差異，家長和學生在選擇時可以根據(jù)自己的實際需求和情況進行綜合考慮。