現(xiàn)在的高考科目，沒有一科是簡單的，每一科都非常難，這是因為高考試題，已經(jīng)由“知識型試卷”，變成了“能力型試卷”，前者以知識的記憶、再現(xiàn)和運用為主，屬于“低階思維能力”的考查，學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，往往能夠取得好成績；后者以分析、綜合、評價和創(chuàng)造為主，屬于“高階思維能力”的考查，差距非常大。

      原來全國卷的難度，高于很多地方卷，但是實現(xiàn)新高考改革后，全國卷相對穩(wěn)定，題型固定，新高考地區(qū)的試卷創(chuàng)新多，跨度大，難度比全國卷更大，代表未來高考的方向。所以，2021年全國卷高考和新高考難度都會增大，但是新高考地區(qū)的難度會更大。

高考具有服務(wù)選拔和引導(dǎo)教學(xué)的作用，高考改革就是要改變原來高考中“死記硬背”和“機械刷題”的弊端，題目更加靈活開放，難度更大，很多學(xué)生高考時發(fā)現(xiàn)自己試卷和平時自己學(xué)的、練得有很大不同，這在2020年高考中已經(jīng)有明顯體現(xiàn)，2021年高考會繼續(xù)創(chuàng)新，難度更大，已經(jīng)成為定局。

一、新高考試卷為什么會更難？

      這里主要有兩個原因：苐一個原因，新高考試卷更符合國家選拔人才的要求，讓那些死記硬背、機械刷題的學(xué)生考不了高分，引導(dǎo)學(xué)校注意培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新性思維，在這種模式下選拔出來的高分學(xué)生，更具有創(chuàng)造力，有更強的創(chuàng)新能力。

      另外一個原因就是賦分模式的出現(xiàn)，因為有了賦分，所以“題目難大家都難”，雖然原始分比較低，但是賦分后可能會有一個比較高的分?jǐn)?shù)，比如物理、化學(xué)這些學(xué)科，在“3+3”模式中都賦分的，如果看原始分，其實很多學(xué)生只能考30分、40分，但是賦分之后的分?jǐn)?shù)就可能是60分，甚至是70分以上，這樣學(xué)生比較容易接受。如果反過來，學(xué)生考了70分，賦分成30分 ，結(jié)果會如何？大家可想而知。

二、哪些學(xué)生會在考試中受益較大？

      了解了這些客觀情況，那么，新高考地區(qū)，哪些學(xué)生會是新高考的受益者？

1、不偏科的學(xué)生

      新高考就是給學(xué)生提供了可以自主選擇的機會，學(xué)生可以選擇自己擅長的科目和其他學(xué)生進行比較，所以在這種情況下，學(xué)生要盡量放棄自己很差的科目，選擇自己的優(yōu)勢學(xué)科，“分?jǐn)?shù)為王”，考不出分?jǐn)?shù)，可選擇面再廣也意義不大。

      對于有偏科的學(xué)生，一科成績賦分就會拉開很大的差距，原始分可能差10分，賦分后就可能會相差20多分，這在賦分模式下都很正常，賦分模式會讓這種差距進一步擴大。

      所以，新高考對于不偏科的學(xué)生是“友好的”。那些賦分科目學(xué)得好的學(xué)生，完全可以彌補語數(shù)外三科的不足，所以最后階段，需要學(xué)生用更多時間去突破這些科目。

2、有優(yōu)勢學(xué)科的學(xué)生

      如果不偏科，選考科目中還能有一門優(yōu)勢學(xué)科，那么學(xué)生完全可以憑借這一門科目獲得勝利，在老高考時代，像政史地這些科目，考到90分以上基本上不可能的，80分已經(jīng)達到“狀元級”水平了，但是在新高考賦分模式下，政史地這些科目完全可以賦分90分以上，如果你的原始分在75分左右，基本上就能賦分90分以上，如果在65分左右，可能只能賦分的70多分，二者差距很大，其實原始分的差距并不是很大，文科的科目相比理科科目，最后階段提高三五分非常容易，賦分之后帶來的效益，卻非常大。

3、心態(tài)好的學(xué)生

      最后一個也是最重要的一個，就是保持良好的心態(tài)，做好充分的心理準(zhǔn)備，不要寄希望于高考題目簡單，高考題目難是正常的，但是高考考場一定要有“我難人難，我不畏難；我易人易，我不大意”的心理準(zhǔn)備，面對難題，不要害怕，擁有在難題中“搶分”，你不需要戰(zhàn)勝高考命題者，你只需要戰(zhàn)勝和你一起參加高考的同學(xué)就可以了。所以，保持良好的心態(tài)，不管遇到什么難題，堅定信心，從容應(yīng)對，結(jié)果都不會太差。