距離2021年高考還有50多天，高三學生已經進入到了最后沖刺階段，這個階段，按說應該是學生全力以赴學習的時候，但是學生的兩極分化卻非常明顯，學得好的學生，更加努力；希望不大的學生，已經開始放棄了。那么，高三沖刺階段，學生應該注意什么呢？高三老師針對學生最容易犯的錯誤，提出了“三不要”。

第一，不要和“負能量”的學生做朋友

       一個朋友，從小成績優(yōu)秀，最后考到西安交大，他在經驗介紹時，說了一點，我印象深刻，那就是“和前三名的學生做朋友”。從小學到大學，他都是這么做的。

       成績好的學生，當然也有缺點，但是他們對于學習的認識，比一般學生應該是更加深刻的，在他們身上，可以學習一些方法，更可以學習對待學習的態(tài)度和對未來的暢想。

       而相反的，那些成績不好的學生，往往“負能量滿滿”，根據心理學的研究，和“負能量”多的人一起，你會犧牲自己很多精力來應對這種“負能量”，從而消耗了自己的精力，就如同很多心理學家，最后也出現心理問題一樣。

       到了高三后期，一些看不到希望的學生，會放棄學習，自暴自棄，如果不遠離這樣的同學，你的沖刺的動力一定也會受到影響。找個志同道合的朋友，一起暢想未來，為了理想的大學去拼搏，這樣的奮斗才更有意義。

第二，不要被老師“牽著鼻子走”

        高三后期，老師要從“臺前”轉向“幕后”，最后去考試的，不是老師，是學生。老師水平再高，也取代不了學生，而教會學生學習，教會學生考試，是教學的關鍵。

       高三后期，老師會越講越少，但是老師講的內容，是你需要的內容嗎？自己已經會了，老師講還需要認真聽嗎？自己不會的，老師沒講，就放在那里嗎？

       高三的學生，已經具備了自主學習的能力，應該明確知道高考考什么，怎么會什么，不會什么，哪個地方還可以提高，而不是被老師“牽著鼻子”走。

       高三老師是有經驗的，所以不要脫離老師的大方向；但是老師授課是面向整體的，所以一定要有自己的“小算盤”，否則很難精準提分。

第三，不要被模擬考試影響了心態(tài)

       高三后期最重要的是什么？是心態(tài)！而影響心態(tài)最主要的因素是什么？是考試！高三后期，考試會更加頻繁，到最后階段，基本上全部都是考試了，進入全真模擬狀態(tài)。

       只要有考試，就有成績，有成績，就可能會影響狀態(tài)！但是， 你一定要明白，除了高考，其他的考試都是“模擬考試”，都是“測試”，既然是測試，就要明白它的目的，不是要區(qū)分個“一二三”，不是給你“定型”，而是幫助你發(fā)現問題，然后去解決問題。

       所以，這個時候考不好，應該“慶幸”，慶幸自己在高考前又發(fā)現了問題，慶幸自己還有時間彌補，而不是因為成績產生挫敗感，不想學習；也不能逃避現實，發(fā)現了問題，故意隱藏或者視而不見，這都不是對待問題的正確態(tài)度。