最新動(dòng)態(tài)
一、善于思考和實(shí)踐,生物科目是在初中才出現(xiàn)的學(xué)科,大家都是從零學(xué)起,在初中生物知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中想要更快地掌握知識(shí),就要學(xué)會(huì)多動(dòng)腦思考問(wèn)題。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中難免會(huì)遇到各種問(wèn)題,這時(shí)就要學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí),有疑問(wèn)就會(huì)想去找答案,這樣能提高自身的自主學(xué)習(xí)積極性,學(xué)習(xí)過(guò)程中也會(huì)事半功倍。同時(shí),生物也是一門結(jié)合實(shí)踐的學(xué)科,要簡(jiǎn)單掌握一些探究生物學(xué)習(xí)的基本基本技能和方法,這樣能讓你進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)時(shí)更順利,有利于自身對(duì)生物知識(shí)全面掌握。
二、在學(xué)習(xí)生物知識(shí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)制定一套合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)自己對(duì)知識(shí)的掌握程度進(jìn)行調(diào)整,對(duì)于已鞏固掌握的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行常規(guī)復(fù)習(xí)鞏固即可,要針對(duì)性地對(duì)自身掌握不完全的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí),對(duì)照書本和筆記進(jìn)行“攻堅(jiān)”學(xué)習(xí),要盡可能地把自身學(xué)習(xí)上不懂的地方弄明白,學(xué)習(xí)上要學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺,合理安排生物知識(shí)學(xué)習(xí)任務(wù),才是明智的選擇。
三、學(xué)習(xí)生物知識(shí)時(shí)要重視對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,只要熟悉掌握知識(shí)要點(diǎn)才能更好地進(jìn)行知識(shí)結(jié)構(gòu)疏導(dǎo)和理解,這樣生物成績(jī)才能穩(wěn)步提高。在學(xué)習(xí)生物知識(shí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)把知識(shí)要點(diǎn)聯(lián)系成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),這樣能讓你在日常學(xué)習(xí)中更清晰地區(qū)分各知識(shí)要點(diǎn)的聯(lián)系意義,一想到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)就能在腦海形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),聯(lián)系相應(yīng)的知識(shí)內(nèi)容,這樣能更輕松的進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)理解,大大地提高了吱聲的學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)效率提高了,學(xué)習(xí)水平自然就會(huì)跟著提高,只有熟悉掌握好知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)意義才能在考試和做題時(shí)靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行解答。
初中生物其實(shí)并不難學(xué),只要找對(duì)適合自身的額學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,學(xué)習(xí)上就會(huì)是事半功倍,同時(shí)學(xué)習(xí)要刻苦用功,堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)水平的提高除了有效的學(xué)習(xí)方法和技巧,更離不開自身的努力。最后合肥星火教育蜀山區(qū)初中輔導(dǎo)老師建議大家多留意日常生活中的生物現(xiàn)象,多思考為什么會(huì)這樣,培養(yǎng)自身的生物學(xué)習(xí)興趣,提高對(duì)生物知識(shí)的學(xué)習(xí)積極性。