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2019-08-29
羅同學(xué) 181****1455 報(bào)名成功
2019-08-29
朱同學(xué) 186****6524 報(bào)名成功
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胡同學(xué) 138****4292 報(bào)名成功
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宋同學(xué) 133****2265 報(bào)名成功
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陳同學(xué) 157****8815 報(bào)名成功
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朱同學(xué) 181****1350 報(bào)名成功
2019-08-29
潘同學(xué) 185****8366 報(bào)名成功
2019-08-29
王同學(xué) 181****2111 報(bào)名成功
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呂同學(xué) 153****5670 報(bào)名成功
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趙同學(xué) 181****8526 報(bào)名成功
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蔣同學(xué) 155****1614 報(bào)名成功
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蘇同學(xué) 156****9762 報(bào)名成功
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袁同學(xué) 157****9635 報(bào)名成功
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謝同學(xué) 153****5932 報(bào)名成功
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鄭同學(xué) 156****8348 報(bào)名成功
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趙同學(xué) 187****7715 報(bào)名成功
2019-08-29
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川崎國(guó)際日語(yǔ)是目前大連配備純?nèi)照Z(yǔ)書吧的日語(yǔ)培訓(xùn)課程機(jī)構(gòu)。我們引進(jìn)日本本土最先進(jìn)的“立體式”日語(yǔ)教學(xué)。其獨(dú)創(chuàng)的“聽說(shuō)讀寫用”五維教學(xué)方法...
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大連日本初中生留學(xué)申請(qǐng)|日本初中留學(xué)

發(fā)布者:川崎國(guó)際日語(yǔ) 發(fā)布時(shí)間:2024-03-19 來(lái)源:川崎國(guó)際日語(yǔ)
大連日本初中生留學(xué)申請(qǐng)|日本初中留學(xué) 日語(yǔ)學(xué)習(xí)到四級(jí)以上程度的時(shí)候,就需要增加日語(yǔ)閱讀、補(bǔ)充自己的單詞量。這里強(qiáng)調(diào)的不僅僅是單純學(xué)好書本上的內(nèi)容、而且經(jīng)常要閱讀最新的報(bào)刊、雜志、利用電腦來(lái)看時(shí)事新聞,了解最新的時(shí)尚、文化,讓您所學(xué)的單詞、內(nèi)容能夠在實(shí)際生活、工作中得以運(yùn)用。盡量堅(jiān)持每天閱讀一篇文章,增加詞匯量、學(xué)習(xí)新的語(yǔ)法,這樣讓您在能力考試中閱讀理解游刃有余、輕松掌握。

因?yàn),日語(yǔ)的難點(diǎn)除了前文提到的敬語(yǔ)問(wèn)題、外來(lái)語(yǔ)和副詞用法復(fù)雜之外,還表現(xiàn)在日語(yǔ)的語(yǔ)序和漢語(yǔ)、英語(yǔ)等的語(yǔ)序不同,日語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞通常放在句尾。

聽對(duì)方說(shuō)話時(shí),對(duì)方到底表達(dá)的是肯定意思還是否定意思,只有把整句話聽完之后才能明白,因此,這就為日語(yǔ)的口譯帶來(lái)了一定的困難,而初學(xué)者在入門階段,對(duì)于上述這些難點(diǎn)是很少接觸到和體會(huì)得到的。

另一個(gè)容易出現(xiàn)的問(wèn)題是基本功不扎實(shí)。和其它語(yǔ)言一樣,日語(yǔ)的基本功概括起來(lái)無(wú)非就是聽、說(shuō)、讀、寫、譯五門功課。在入門階段,還談不上譯,聽、說(shuō)、讀、寫四門功課中,說(shuō)和讀尤為重要。

因?yàn)檎f(shuō)和讀都涉及到了語(yǔ)言最基本的東西--發(fā)音。日語(yǔ)發(fā)音包括三個(gè)方面:語(yǔ)音、聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)。這三項(xiàng)至關(guān)重要,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗鼈冎苯雨P(guān)系到學(xué)員能否學(xué)得一口“標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)普通話”的問(wèn)題。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程大致就是上面五個(gè)步驟,希望對(duì)你有幫助哦。

每月計(jì)劃:做二套模擬試題和找二個(gè)日本人對(duì)話,沒(méi)人對(duì)話30分鐘。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)中,記住了五十音圖以后接下來(lái)就是要做一件事“背”!首當(dāng)其沖的就是單詞的記憶,初級(jí)日語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí),要注重學(xué)習(xí)日語(yǔ)的環(huán)境,對(duì)于初學(xué)日語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō),接觸一種陌生的語(yǔ)言,開始一定會(huì)覺(jué)得很困難,初級(jí)日語(yǔ)單詞相對(duì)是比較簡(jiǎn)單,也比較常用的單詞,但是即便再簡(jiǎn)單再使用,只去死記硬背,不去運(yùn)用,也都白費(fèi)。

語(yǔ)法句型

大連日本初中生留學(xué)申請(qǐng)|日本初中留學(xué) 明白了單詞的意思后,下一步就要學(xué)習(xí)語(yǔ)法。學(xué)了一段時(shí)間以后可以把助詞,副詞,動(dòng)詞變形等內(nèi)容按條目整理出來(lái)。以后學(xué)到相似或不同的語(yǔ)法再添加進(jìn)去,以后根據(jù)這些分類進(jìn)行復(fù)習(xí),漸漸的大腦中就會(huì)對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)法有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。而學(xué)習(xí)句型的最好方法就是弄清楚該句型的來(lái)龍去脈,并且造句,少則兩句,多則五句,這樣就能彌補(bǔ)平時(shí)應(yīng)用的不足。
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