大學生日語寒假班|日語寒假班 首先要準備日語學習的教材，市面上有很多日語相關的教材，但是大家也不需要太過糾結，只要是正規(guī)的日語教材其實都是可以使用的，堅持學習都會有一定成效。當然，如果是多數(shù)人都說好的教材，我們學起來也不會差的，比如常用的《大家的日本語》、《標準日語》、《新標準日語》、《新編日語》等。

1.最典型的，助詞和助動詞，日語就依靠這些助詞的黏著來實現(xiàn)每個單詞在句子中表達。所以在學習的過程中，要特別留意助詞及助動詞的用法。

2.日語詞匯包含實詞和虛詞兩種，實詞具有語義概念，可以單獨組成句子，或者作為句子的核心部分；虛詞沒有實際語義，不嫩單獨組成句子成分，只能在實詞之后作為語法的組成部分，增加某種意思。

3.日語中的動詞、形容詞、形容動詞和助動詞雖然都有詞尾變化，但是和英語中性、數(shù)、格辯護不同。

4.日語的句型通常為主語在句首，謂語在句尾，其他成分在中間，修飾語則在被修飾語之前。

5.但是日語句型沒有嚴格的順序，相比與英語中的倒裝，日語和中文類似，使用更加靈活，口語化中，有一些部分是可以省略的。

6.日語是使用中包含敬語，敬語比較復雜，但是很重要的組成部分。日語的語體包含敬體和簡體，敬體根據(jù)性別、年齡、地區(qū)、職業(yè)、身份、社會地位以及所處場合等的不同，所使用的具體語言也有不同程度的差別。

7.日語的聲調屬于高低型聲調。聲調的變化發(fā)生在假名和假名之間。每個假名代表一個音拍。

大學生日語寒假班|日語寒假班 其次是學習的方式，純自學或者是選擇培訓班。完全自學的話對自身的要求比較高，從學習能力到意志力上都是比較大的考驗。報班學習則相對輕松一些，因為有老師的督促和幫助，學習起來更有動力，也可以少走一些彎路。筆者學日語的時候就是一開始自學，后來報了網(wǎng)課，才發(fā)現(xiàn)自己走了好多彎路，這也是我分享給大家的初衷。