大連日語(yǔ)考研班|大連日本短期游學(xué)班 很多小伙伴第一次接觸日語(yǔ)，都是從日本動(dòng)漫開(kāi)始的。從學(xué)生時(shí)代到工作閑余，多年的動(dòng)漫觀影史，讓很多小伙伴自認(rèn)為學(xué)習(xí)日語(yǔ)五十音來(lái)不會(huì)太難。但是作為日語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一個(gè)大坑，怎么會(huì)如此輕松，五十音順利學(xué)會(huì)了，卻發(fā)現(xiàn)，總是會(huì)忘記，寫(xiě)出了平假名總想不出對(duì)應(yīng)的片假名。
總是在反反復(fù)復(fù)的背誦。再加上發(fā)音中的拗音、長(zhǎng)音、促音的區(qū)別，更是讓很多小伙伴頭疼不已。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的讀音其實(shí)并不難，因?yàn)槿照Z(yǔ)和漢語(yǔ)很相似，完全可以靠著拼寫(xiě)來(lái)記憶單詞，也可以通過(guò)讀法來(lái)拼寫(xiě)出單詞。即時(shí)是日語(yǔ)中的漢字，一般也只需要記一次對(duì)應(yīng)的假名就好了。
比較難的有兩個(gè)部分，一第個(gè)部分是日語(yǔ)中漢字一般有兩個(gè)讀音，一個(gè)叫音讀，一個(gè)叫訓(xùn)讀。需要大家區(qū)別兩種讀法。而且雖然日語(yǔ)中漢字的寫(xiě)法很像我們中文的繁體字，但是還是有很多的區(qū)別需要大家認(rèn)真對(duì)待。第二個(gè)部分，是日語(yǔ)的發(fā)音，如果發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，拼寫(xiě)出來(lái)的單詞就完全不一樣。特別是切忌不要跟隨日本動(dòng)漫去學(xué)習(xí)發(fā)音，很多臺(tái)詞的發(fā)音都是做了夸張?zhí)幚淼模⒉粯?biāo)準(zhǔn)。
背單詞
任何一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，單詞的背誦都是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，沒(méi)有詞匯量的積累，更談不上語(yǔ)法的學(xué)習(xí)了。特別是日語(yǔ)，語(yǔ)法是建立才句型基礎(chǔ)上的，句型又是靠著單詞支撐的。如果單詞都看不懂，又如何去理解語(yǔ)法呢。所以背單詞不能偷懶，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，必須堅(jiān)持每天去背誦單詞，學(xué)習(xí)新的復(fù)習(xí)舊的，只有這樣才能掌握更多的詞匯量。
急于求成
前面三個(gè)坑都在日語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，只有第四個(gè)坑是出在心態(tài)上。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不是一朝一夕可以掌握的，而是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用、掌握的過(guò)程，最忌諱的就是急于求成，不求甚解。
無(wú)論是自學(xué)，還是跟著老師學(xué)習(xí)，都要穩(wěn)扎穩(wěn)打，跟隨課本的進(jìn)度，一課一課的學(xué)習(xí)，每天消化所學(xué)。而想要掌握知識(shí)點(diǎn)最好的方式就是去運(yùn)用他。用日語(yǔ)說(shuō)話，用日語(yǔ)寫(xiě)作，堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。
大連日語(yǔ)考研班|大連日本短期游學(xué)班 這里推薦大家嘗試用聯(lián)想記憶法去學(xué)習(xí)五十音圖，從假名和漢字的關(guān)系去聯(lián)想。在網(wǎng)上可以找到相關(guān)的視頻，從漢字入手，逐步解析日語(yǔ)的片假名，記憶特別深刻。掌握了五十音圖，就算是過(guò)了日語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一個(gè)大坑了。
