大連日語(yǔ)考前沖刺班|大連日語(yǔ)N2考前沖刺班 掌握一定的單詞量，我們就可以學(xué)習(xí)語(yǔ)法了，通常初級(jí)的語(yǔ)法都是通過(guò)固定的句型去學(xué)習(xí)，相對(duì)比較簡(jiǎn)單。在學(xué)習(xí)了新的語(yǔ)法之后，我們可以嘗試自己去造句子，新掌握的單詞，語(yǔ)法，用句型將它們記住，并且熟練運(yùn)用。
練習(xí)寫作是提升日語(yǔ)學(xué)習(xí)比較好的方法，因?yàn)檎Z(yǔ)言的學(xué)習(xí)就在于不斷的去運(yùn)用。我們可以從每天一句話開始，再逐步提升到寫一篇小短文�？梢詮挠涗浬铋_始，通過(guò)日語(yǔ)來(lái)記日記，一方面可以鞏固我們所學(xué)過(guò)的單詞，同時(shí)也可以運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的語(yǔ)法。我們的日語(yǔ)能力會(huì)在寫作的過(guò)程中不斷的提升、進(jìn)步。
學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，最好要找到適合自己的興趣點(diǎn)，比如喜歡日本動(dòng)漫的小伙伴，有了興趣點(diǎn)，也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。特別是對(duì)于將來(lái)想要到日企工作，或者是職場(chǎng)中需要和日本人進(jìn)行交流的小伙伴，在學(xué)習(xí)之初就要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)日語(yǔ)的興趣點(diǎn)，給自己提供充足的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
五十音圖，也就是我們常說(shuō)的假名，包含平假名和片假名。這是日語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，就像我們的漢語(yǔ)拼音一樣，學(xué)會(huì)了假名才能去學(xué)習(xí)單詞。由于平假名和片假名是對(duì)應(yīng)的，所以我們?cè)诒痴b的時(shí)候也一定要對(duì)照著去記，不僅要會(huì)讀，還要會(huì)寫。
背單詞是學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的必經(jīng)之路，而且從學(xué)習(xí)之初一直到完全掌握這門語(yǔ)言，一直都要伴隨著單詞的背誦。詞匯量的增加是衡量一門語(yǔ)言掌握程度最基本的要素之一。另外，日語(yǔ)的發(fā)音不同于英語(yǔ)的開口發(fā)音，同時(shí)具有聲調(diào)區(qū)別，但是又與我們漢語(yǔ)的抑揚(yáng)頓挫有所區(qū)別。所以在學(xué)習(xí)之初，我們就要練習(xí)準(zhǔn)確的日語(yǔ)發(fā)音，這樣將來(lái)才能說(shuō)一口流利的日語(yǔ)，而且準(zhǔn)確的發(fā)音，對(duì)于我們的聽力能力提升也是很有幫助的。
大連日語(yǔ)考前沖刺班|大連日語(yǔ)N2考前沖刺班 大家都知道，日語(yǔ)中有很多漢字。據(jù)資料顯示日語(yǔ)中的漢字大概有13000左右，日常使用比較到的大概在2000到3000個(gè)漢字。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)這些漢字具有一定的優(yōu)勢(shì)，但是需要注意的是，有些漢字的用法和我們漢語(yǔ)并不相同，大家一定要注意區(qū)分。
