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日本留學(xué)機構(gòu)推薦|日語寒假外教班

發(fā)布者：川崎國際日語發(fā)布時間：2021-12-25 來源：川崎國際日語

日本留學(xué)機構(gòu)推薦|日語寒假外教班主要是廣義上的五十音（包含了清音、濁音半濁音、拗音及其變種、促音、撥音和長音），100多個，這要做到熟悉并不容易。我們要通過各類發(fā)音訓(xùn)練以及相近化名辨析來加深記憶。不然在之后學(xué)單詞和對話的時候會影響到流暢度。

這一熟悉過程一般要花20學(xué)時左右，有些同學(xué)認為發(fā)音簡單，沒學(xué)多久以為就會了（其實沒有讀準，也沒有準確記住如何書寫），匆忙地進入下一階段的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致后期白話方面涌現(xiàn)問題。

這個階段主要有兩種解決籌劃。

1. 在youtube（不要問我國內(nèi)怎么看，請自行解決）上看各類日語發(fā)音訓(xùn)練，然后賡續(xù)地模仿、跟讀。比如，每天重復(fù)練習(xí)北原白秋的《五十音》、繞口令等。

2. 把自己的聲音錄下來，和教材或者網(wǎng)站上日本人的發(fā)音作比較，找出細微差別，進一步修正，完善發(fā)音。

發(fā)音是日語學(xué)習(xí)、尤其是自學(xué)的一個年夜坑，不容疏忽，也沒有什么捷徑可以走。

癥結(jié)是，這還只是發(fā)音練習(xí)的一小步，之后還有名詞、形容詞、動詞、擬聲擬態(tài)詞等的聲調(diào)、白話發(fā)音、語調(diào)等等，然則，不學(xué)不可啊。

經(jīng)常有學(xué)生埋怨，考完一級照樣不會說�？墒且患売植豢及自�(或者說不是重視白話的測驗)，不會說還不是當(dāng)初自己沒有練啊，白話又不會自然而然就會的。出來混遲早要還的嘛。白話好欠好跟考沒考出一級沒有多年夜關(guān)系，重視白話的同學(xué)可能 N3的時候白話就不錯了，進一步提升也執(zhí)僨時間問題，而另外一些同學(xué)一直在突擊各類單詞、語法，加緊趕路考級，最后級考出來白話不咋的，當(dāng)然要重新練了，沒有人天生白話好啊。

單詞篇

單詞的記憶主要有兩種：

1. 情景聯(lián)系關(guān)系。比如、失禮ですが、初めまして、どうぞよろしく```這種不要光記住句子里的那個單詞，要記住單詞在句子中的用法，也就是它的使用場景，這就是背句子和課文。

2. 讀音聯(lián)系關(guān)系。分音讀聯(lián)系關(guān)系和訓(xùn)讀聯(lián)系關(guān)系。比如音讀聯(lián)系關(guān)系，先生學(xué)生、電気元気、醫(yī)者研究者、學(xué)生年夜學(xué)、會社員銀行員、中國韓國、教師教室、教室會議室、會議室會社員、電話電気，等等。比如訓(xùn)讀的拆分聯(lián)系關(guān)系：かさ和かばん，都有一個化名KA，這種需要施展一些想象力，上班帶上傘和包，類似的還有冬（冬）和雪（ゆき）。

如果依照上面的兩種辦法努力想辦法記了照樣有死活記不住的、找不到如何聯(lián)系關(guān)系記憶的，單詞，那么先圈出來，第二天第三天每天再看一下那幾個沒記住的，過幾天自然就記住了，或者學(xué)到新的相似的詞一塊兒記住了。

關(guān)于單詞的記憶先這樣簡單說下。

學(xué)習(xí)技能篇

從零基本開端學(xué)日語，有幾個方面需要特別注意。

1. 發(fā)音很重要。如果讀不準語音語調(diào)，那么聽力和白話可能會遇到艱苦。聽不懂資料很可能是自己讀不準導(dǎo)致瞬間識別失敗、反響遲緩。

2. 在入門和初級階段主要是積聚單詞和語法，從初級的后半段開端要慢慢訓(xùn)練聽力和閱讀短文了。再之后，詞匯、語法、聽力和閱讀等各項應(yīng)該盡量齊頭并進，一項都不克不及落后。

3. 聽力和閱讀都需要支配年夜塊時間集中訓(xùn)練。因為在能力測驗中，完成整個試卷通常需要兩三小時的時間，如果平時做完一篇閱讀就要換語法書或者單詞書，那么測驗的時候可能很難從頭到尾高度集中注意力，影響考分。

4. 詞匯和語法這兩項內(nèi)容之間的聯(lián)系關(guān)系性比較弱，可以適當(dāng)利用碎片時間學(xué)習(xí)。這兩項都需要聯(lián)系關(guān)系記憶，其中長相相似或中文意思相似的詞匯和語法點還需要經(jīng)常溫習(xí)、比較辨析。

5. 在各項訓(xùn)練中需要逐級提升，切忌操之過急。如果N3語法毛病率比較高，那么有需要從N4甚至N5開端從頭學(xué)，以查漏補缺。

6. 聽力和閱讀需要年夜量訓(xùn)練，先挑最感興趣的主題開端學(xué)，以減輕疲憊感。從綜藝節(jié)目、日劇、新聞、有聲讀物等挑一種開端學(xué)。

7. 在制定學(xué)習(xí)籌劃的時候，盡量支配得緊湊一些。比如，一個月學(xué)完N5的語法。不要拖延，不然很容易放棄。

8. 不要光收藏學(xué)習(xí)辦法，收集資料，如果決心要學(xué)，立即行動!

9. 在學(xué)習(xí)過程中，遠離干擾。尤其在訓(xùn)練聽力和閱讀時，最好把電子設(shè)備調(diào)成靜音或者關(guān)機。

10. 在設(shè)置學(xué)習(xí)目標的時候可以略高于自己的學(xué)習(xí)速度，并且盡量提前一點時間完成籌劃，以賡續(xù)的小提高提高積極性。

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