一、教學(xué)目的與要求

目的：1通過(guò)模擬課文中日本人的會(huì)話，達(dá)到提高“說(shuō)”的能力的目的。

2 通過(guò)學(xué)習(xí)新句型，提高日語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力。

要求：1掌握漢字的音訓(xùn)讀法。

2 能完全聽懂課文對(duì)話的內(nèi)容。

3 熟練掌握句型的用法，并能靈活應(yīng)用到日常會(huì)話中。

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：1.詞匯：預(yù)かる　気づく　冷やす   思い出す　　告げる　　冷える　信じる

折れる　出勤する　セットする　検討する　正しい　當(dāng)然　　確か

丈夫　　さっそく　　直接　　きっと　　だって

2.句型：動(dòng)詞た形/ない形＋まま～

名詞＋の＋まま～

～のに～              表示轉(zhuǎn)折

～はずです            表示根據(jù)某種理由做出某種判斷

～はずがありません    表示根據(jù)某種理由做出某種否定性的判斷

3.詞法：「のに」的用法

4.交際要點(diǎn)：「いいえ、こちらこそ（すみませんでした）」

難點(diǎn)：～はずです、～はずがありません

三、教學(xué)方法和手段

方法：以短劇表演形式組織練習(xí)會(huì)話和句型。

手段：以課堂面授的形式，采取講練結(jié)合的手段。

四、教學(xué)儀器、設(shè)備：CD錄音機(jī)。

五、主要授課內(nèi)容：

1.重要詞匯講解

（１）．預(yù)かる（あずかる）　　「一類動(dòng)詞（五段他動(dòng)）」 收存,代人保管

例：①荷物は私が預(yù)かりします。(東西由我保管。)

②一萬(wàn)円をお預(yù)かりいたします。(收您一萬(wàn)日元。)

＊ 関連詞形式：預(yù)ける    寄存托付

例：①お金を銀行に預(yù)けます。 （把錢存在銀行。）

②子供を両親に預(yù)けます。  （把孩子托付給父母。）

（２）．気づく（きづく）　　　「一類動(dòng)詞（五段自動(dòng)）」  注意到，察覺到，意識(shí)到，想到。一般與助詞“に”相接。

例：①他人に気づかれないようにしてください。  （請(qǐng)盡量不要讓別人察覺。）

②財(cái)布を忘れたことに気づきました。     （注意到忘記帶錢包了。）

③自分の誤り（あやまり）に気づきました。  （意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。）

④気づいたらもう無(wú)理（むり）です。    （意識(shí)到的時(shí)候已經(jīng)太晚了。）

（３）．冷やす（ひやす）　　　「一類動(dòng)詞（五段他動(dòng)）」

１）冰鎮(zhèn),冷卻

例：①ジュースは冷やしてから飲んだほうがおいしいです。

（果汁冰鎮(zhèn)以后再喝的話更好喝。）

②麥茶を冷蔵庫(kù)で冷やしておきます。 （把麥茶放到冰箱里冰鎮(zhèn)。）

２）使…冷靜

例：頭を冷やしてください。  （請(qǐng)冷靜一下。）

（４）．思い出す（おもいだす）　　「一類動(dòng)詞（五段他動(dòng)）」 想起來(lái)，回憶起，聯(lián)想起

例：①そのことはいまでも時(shí)々思い出します。（那件事到現(xiàn)在也會(huì)時(shí)常想起。）

②この人の名前はいま思い出せません。 （現(xiàn)在想不起來(lái)這個(gè)人的名字。）

③思い出すと涙が止まれません。 （一想起來(lái)就淚流不止。）

（５）告げる（つげる）　　　　　　「二類動(dòng)詞（一段他動(dòng)）」告訴，報(bào)告，告知，通知

例：①終わりを告げます。  （告終。）

②別れを告げます。   （告別。）

③誰(shuí)にも告げずに外國(guó)へ行きました。    （沒有告訴任何人就去了國(guó)外。）

④倒産を告げます。  （宣布倒閉。）

（６）．冷える（ひえる）　　　　「二類動(dòng)詞（一段自動(dòng)）」   變冷，感覺涼

例：①よく冷えたジュース。  （冰鎮(zhèn)果汁。）

②気溫が冷えています。   （溫度很低。）

③怖くて體が冷えています。   （害怕得全身發(fā)涼。）

（７）．信じる（しんじる）　　「二類動(dòng)詞（一段他動(dòng)）」    相信，確信，信賴，信仰

例：①実は信じがたいです。   （事實(shí)令人難以置信。）

②信じられないことがありました。  （無(wú)法讓人相信的事情發(fā)生了。）

③彼は自分の実力を信じています。   （他相信自己的實(shí)力。）

④彼女の人柄（ひとがら）を信じています。  （我相信她的人格。）

⑤母さんは仏教を信じます。    （媽媽信仰佛教。）

（８）．折れる（おれる）　　　　「二類動(dòng)詞（一段自動(dòng)）」

１）折,斷

例：①風(fēng)で枝（えだ）が折れました。  （風(fēng)把樹枝吹斷了。）

②鉛筆の芯（しん）が折れました。  （鉛筆芯斷了。）

２）拐彎,轉(zhuǎn)彎

例：①左に折れてまっすぐ行ってください。  （請(qǐng)向左拐后再一直走。）

②橋のところで右に折れます。   （在橋那里往右拐。）

２）折疊

例：本のページが折れています。  （書頁(yè)被折過(guò)了。）

（９）．出勤する（しゅっきんする）　　「三類動(dòng)詞（サ変自動(dòng)）」  出勤，上班

例：①９時(shí)に出勤します。  （9點(diǎn)上班。）

②電車で出勤します。  （坐電車去上班。）

③休日も出勤します。   （休息日也要上班。）

（10）．セットする（せっとする）　　「三類動(dòng)詞（サ変他動(dòng)）」  設(shè)定，安置，設(shè)置

例：①寢る前にアラームをセットします。  （睡覺前設(shè)鬧鐘。）

②先にレジをセットしないと、會(huì)計(jì)できません。

（如果事前不先設(shè)定好收銀機(jī)的話，無(wú)法結(jié)帳。）

③宴會(huì)の料理をセットします。   （安置宴會(huì)的菜肴。）

（11）．検討する（けんとうする）　　「三類動(dòng)詞（サ変他動(dòng)）」  討論，探討，研究

例：①次の會(huì)議でまた検討します。   （下次會(huì)議中再討論。）

②みんなと検討する必要があります。  （有必要和大家討論一下。）

③部長(zhǎng)と検討してから決めます。   （和部長(zhǎng)討論后再作決定。）

（12）．正しい（ただしい）　　「形容詞」  正確，正當(dāng)，周正

例：①君の考えは正しいです。  （你的想法是正確的。）

②漢字を正しく書いてください。   （請(qǐng)正確書寫漢字。）

③禮儀正しい人です。   （是個(gè)禮儀周到的人。）

④人を助けるのは正しいことです。   （幫助別人是正確的行為。）

（13）．當(dāng)然（とうぜん）　　「形容動(dòng)詞」  當(dāng)然，應(yīng)當(dāng)，理所當(dāng)然

例：①彼女が怒るのも當(dāng)然です。  （她生氣是當(dāng)然的。）

②當(dāng)然知っています。    （當(dāng)然知道。）

③當(dāng)然の結(jié)果が出てきました。    （應(yīng)有的結(jié)果出來(lái)了。）

（14）．確か　　　「形容動(dòng)詞」      正確，確實(shí)，確切

例：①確かにそうですね。   （確實(shí)是這樣。）

②確かな返事がまだ來(lái)ていません。   （還沒有確切的回答。）

③確かな証拠があります。     （有確鑿的證據(jù)。）

④彼がまだ生きていることは確かです。   （他確實(shí)還活著。）

⑤確かに私が間違えました。    （確實(shí)是我錯(cuò)了。）

（15）．さっそく　　　「副詞」      立刻，馬上，立即，火速。多用來(lái)表示將來(lái)的情況。

例：①さっそく連絡(luò)します。  （立即聯(lián)系。）

②さっそくですが、會(huì)議を始めます。   （請(qǐng)恕冒昧，會(huì)議現(xiàn)在開始。）

③さっそくしないと、間に合いません。   （不趕快的話，就來(lái)不及了。）

④さっそくご返事ください。    （請(qǐng)立即回復(fù)。）

※近義詞辨析　　すぐ

同樣表示迅速馬上開始做某事，但是“さっそく”更加強(qiáng)調(diào)動(dòng)作主體的主動(dòng)性的積極性。還有固定用法“さっそくですが、～”和“さっそくのお返事”等不能用“すぐ”來(lái)替代。

（16）．直接（ちょくせつ）　　　「副詞」  直接

例：①直接の原因。               （直接原因。）

②直接に連絡(luò)します。          （直接聯(lián)系。）

③直接関係はありません。       （沒有直接關(guān)系。）

（17）．きっと　　　　「副詞」   一定，必定。表示強(qiáng)烈的推測(cè)。（我們前面已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)它的用法。）

例：①きっと勝ちます。    （必勝。）

②夜にはきっと帰ります。    （到晚上一定會(huì)回來(lái)。）

③二人が會(huì)えばきっとかんかします。     （兩個(gè)人一見面，肯定會(huì)吵架。）

（18）．だって

1） 「接続詞」  可是,表示轉(zhuǎn)折

例：①早くやってください。     （趕快做吧。）

－だって難しくて時(shí)間かかりますよ。     （可是很難，很費(fèi)時(shí)間的啊。）

②なぜまた遅刻したんですか。       （怎么又遲到了？）

―だって、電車が遅れました。       （可是，電車晚點(diǎn)了。）

2） 「助詞」 就是,也。相當(dāng)于“でも”。

例：①私だってそう思いますね。     （就連我也這么想。）

②誰(shuí)だって知りません。          （換誰(shuí)都不知道。）

2.重點(diǎn)句型語(yǔ)法講解

（１）～まま～

テレビをつけたまま、出かけてしまいました。

＊接續(xù)：動(dòng)詞た形/動(dòng)詞未然形（ない形）/名詞+の+まま

＊意義：保持原狀不變，或者過(guò)去某一時(shí)間的狀態(tài)持續(xù)到現(xiàn)在一直沒有改變。強(qiáng)調(diào)理應(yīng)改變某種狀態(tài)卻沒有改變，而是保持原狀去做另外一個(gè)動(dòng)作。

例：①いつも朝ごはんを食べないまま出勤します。（總是不吃早飯就上班。）

②化粧しないままパーティに出席しました。（不化妝就去參加聚會(huì)了。）

③めがねをかけたまま寢てしまいました。（戴著眼鏡就睡著了。）

④わからないままやらないでください。（不明白的情況下請(qǐng)不要做。）

⑤學(xué)生のまま結(jié)婚しました。（還是學(xué)生的時(shí)候就結(jié)婚了。）

⑥病気のまま旅行に行きました。（病還沒好就去旅行了。）

＊注意：前面的分句不能用敬體形式。

例：めがねをかけましたまま寢てしまいました。(×)

（２）．～のに～

目覚ましを掛けておいたのに、今朝は起きられませんでした。

＊接續(xù)：動(dòng)詞連體形/形容詞連體形/形容動(dòng)詞詞干+な/名詞+な后接“のに”

＊意義：強(qiáng)調(diào)在某種狀況下發(fā)生某種事情是不符合常理的 出乎意料的。常常含有責(zé)怪，抱怨的意思。轉(zhuǎn)折的語(yǔ)氣很強(qiáng)，常含有吃驚或不滿的語(yǔ)氣。

例：①メール送ったのに、返事がきません。（信發(fā)出去了，卻沒有回信。）

②熱いのに、運(yùn)動(dòng)に行きました。（那么熱還出去運(yùn)動(dòng)了。）

③食べると言ったのに、食べませんでした。（說(shuō)要吃的，卻沒吃。）

④新人なのに、偉そうな顔をしています。

（只不過(guò)是個(gè)新人而已，卻一副很了不起的樣子。）

＊注意：同樣是表示轉(zhuǎn)折的句型。“～けど～”、“～が～”的前后兩個(gè)分句相互關(guān)系比較獨(dú)立，可以用敬體形式。但是“～のに～”的前后分句相互關(guān)系比較密切，獨(dú)立性弱，因此前項(xiàng)分不能使用動(dòng)詞的敬體形式，后分句也不能使用祈使或請(qǐng)求的句式。

例：①食べると言いましたのに、食べませんでした。(×)

②食べると言ったのに、食べなさい。(×)

（3）．～はずです

會(huì)議は五時(shí)までですから、もうすぐ終わるはずです。

＊接續(xù)：動(dòng)詞連體形/形容詞、形容動(dòng)詞連體形/名詞+の＋はずです

＊意義：表示按照一般規(guī)律應(yīng)該是某種情況。即有充分的把握做出某項(xiàng)推測(cè)，對(duì)所作的判斷有充分的理由。但是實(shí)際情況可以與所作的推測(cè)不一致。

例：①田中さんは今夜來(lái)るはずです。（田中今晚應(yīng)該會(huì)來(lái)。）

②今日は休日ですから，小野さんは休むはずです。

（今天是休息日，小野應(yīng)該在休息。）

③受験前ですから、王さんは忙しいはずです。（快要考試了，小王應(yīng)該很忙。）

④駅前の商店街ですから、にぎやかなはずです。

（因?yàn)槭擒囌厩懊娴纳痰杲�，�?yīng)該很熱鬧。）

⑤金さんはまだ學(xué)生のはずです。（小金應(yīng)該還是個(gè)學(xué)生。）

（４）．～はずがありません

張さんは入院中ですから旅行に行くはずがありません。

＊接續(xù)：動(dòng)詞連體形/形容詞連體形/形容動(dòng)詞詞干+である /名詞+である＋はずがありません

＊意義：表示按照一般規(guī)律不應(yīng)該出現(xiàn)某種情況。即有充分的把握做出某項(xiàng)否定性的推測(cè)，對(duì)所作的判斷有充分的理由。但是實(shí)際情況可以與所作的推測(cè)不一致。

例：①田中さんは北京にいないから、今夜來(lái)るはずがありません。

（田中先生不在北京，所以今晚不可能來(lái)。）

②今日は休日ですから、小野さんは出勤するはずがありません。

（今天是休息日，所以小野先生不應(yīng)該上班。）

③たいしたものではないから、大変であるはずがありません。

（又不是什么大事，應(yīng)該不會(huì)很麻煩。）

④受験前ですから、王さんは暇であるはずがありません。

（快要考試了，小王不可能閑著。）

（５）．～ですものね

おととい送ったんですものね。

＊接續(xù)：用在句尾

＊意義：表示原因、理由。但和“～ですから”相比，語(yǔ)氣較弱。并且只在用于關(guān)系密切的人之間使用。主要表示與說(shuō)話人自己本身相關(guān)的理由。意在申明自己的行為是正當(dāng)?shù)摹�為女性用語(yǔ)。

例：森さんたくさん食べているんですね。（森小姐吃得很多啊。）

——－いっぱい働きましたんですものね。

（運(yùn)動(dòng)量那么大如果不多吃的話・・・）

（６）．せっかく～のに（～）

せっかくきてくれたのに、留守にして、すみませんでした。

＊接續(xù)：“のに”前一般接動(dòng)詞た形

＊意義：表示對(duì)自己或?qū)Ψ降母冻鰶]有得到相應(yīng)的回報(bào)，也沒有收到預(yù)期的效果，帶有惋惜、遺憾、不滿的語(yǔ)氣。可以翻譯為“好不容易・・・卻・・・”，“特意・・・卻・・・”。

例：①せっかく日本に三年間暮らしていたのに、日本語(yǔ)がうまく喋れません。

（好不容易在日本生活了三年，日語(yǔ)卻不會(huì)說(shuō)。）

②せっかく大學(xué)まで行ったのに，就職できません。

（好不容易上完大學(xué)，卻找不到工作。）

3交際要點(diǎn)：「いいえ、こちらこそ（すみませんでした）」

當(dāng)對(duì)方表示道歉時(shí)，用來(lái)表示不值得道歉，表示自身一方也應(yīng)承擔(dān)部分責(zé)任所經(jīng)常使用的回應(yīng)語(yǔ)。根據(jù)上下文語(yǔ)境可以翻譯為“哪里哪里，我也不對(duì)”“我方也有責(zé)任”等等。

六、實(shí)訓(xùn)：

場(chǎng)景會(huì)話1

老師在講關(guān)于下周考試的事情。

先生：みなさん，今日の授業(yè)はこれで終わりです。

（今天的課就上到這里。）

本日はお疲れ様でした。（大家今天都辛苦了。）

さっそくですが、來(lái)週の試験について説明します。

（下面說(shuō)一下下周考試的事。）

先生：じゃ、早速始めましょう。（讓我們開始吧�。�

さっそくですが

注釋：一般用于比較正式的場(chǎng)合，從一個(gè)話題想迅速進(jìn)入另一個(gè)話題的時(shí)候�？梢允÷圆环�譯。

場(chǎng)景會(huì)話2

山田又遲到了，在向科長(zhǎng)解釋原因。

課長(zhǎng)：今日もまた遅刻か、いったいどういうわけなんだ？

（今天又遲到了，到底是因?yàn)槭裁矗浚?/span>

山田：すみません。事故でJRが遅れたもので。（對(duì)不起，因?yàn)镴R發(fā)生了事故，晚點(diǎn)了。）

課長(zhǎng)：言い訳は見苦しいよ。そんあにしょっちゅうＪＲで事故があるわけないだろう。

（這個(gè)解釋太笨拙啦，JR不可能出事故吧�。�

山田：はい、本當(dāng)に申し訳ありません。（真的對(duì)不起。）

いったい

注釋：追究事情的根本原因的時(shí)候使用，帶有不耐煩 懷疑的語(yǔ)氣。相當(dāng)于漢語(yǔ)的“到底，究竟”。

例：①いったい君は誰(shuí)？（你到底是誰(shuí)？）

②彼はいったい英語(yǔ)を知っているのか。（他究竟會(huì)不會(huì)英語(yǔ)。）

七 作業(yè)：課后練習(xí)二

進(jìn)入大連川崎國(guó)際日語(yǔ)網(wǎng)上報(bào)名平臺(tái)»